bk130 - page 6

V
ข้อเสนอแนะ
ผู้วิจัยมี ข้อเสนอแนะจากผลการวิจัยทั้งในเชิ งปริมาณและเชิงคุณภาพโดยแยกนําเสนอเป็ น
๑) ข้อเสนอแนะที่เกิดจากผลการกวิจัยในประเด็นสําคั ญ ๒) ข้อเสนอแนะสําหรับหน่วยงานและบุคล
ที่เกี่ยวข้ อง และ ๓) ข้อเสนอแนะในการวิ จัยครั้งต่อไป ซึ่งได้นําเสนอตามลําดับ ดั งนี้
๑) ข้อเสนอแนะที่เกิดจากผลการวิจัยในประเด็ นสําคัญ
ผลการประมาณค่าสัดส่ วนพฤติกรรมทางเพศของนักศึกษาโดยใช้เทคนิ คการตอบสนอง
เชิงสุ่มของWarner ซึ่งพบประเด็นที่น่าสั งเกตว่า นั กศึกษากลุ่มตัวอย่างทั้งชายและหญิงมีค่าประมาณ
สัดส่ วนพฤติกรรมการมีเพศสัมพันธ์กับเพศเดียวกันมากกว่าร้อยละ ๕๐ (ชาย=๕๕% หญิง=๖๖%) ใน
ประเด็นนี้ ผู้วิ จัยมี ข้อเสนอแนะดังนี้
๑. แนวทางป้องกัน
๑.๑ บิดามารดา/ผู้ปกครองต้ องไม่สร้างความสั บสนทางเพศให้บุตรหลานในช่ วงเยาว์วัย
โดยเฉพาะในช่ วงอายุ ๒ ขวบปีแรก ด้วยการปฏิ บัติต่ อบุ ตรหลานไปในทิศทางตรงกันข้ามกั บเพศที่
แท้จริงของพวกเขา อาทิเช่ น การแต่งตัวลูกชายให้เป็นแบบเด็กหญิง เนื่องจากต้ องการได้ลูกสาว
มากกว่า การปฏิบัติต่ อเด็กในลักษณะเช่ นนี้ ทําให้เขารู้สึกสั บสนในการวางตัว รวมทั้งไม่มั่ นใจว่าเพศที่
ตนเป็นอยู่นั้นดีจริงหรือไม่ เพราะรับรู้ว่าบิดามารดา/ผู้ปกครองที่ รักตนก็ ยังปฏิเสธเพศของตนเอง อั น
จะส่ งผลต่อความเบี่ ยงเบนทางเพศของเด็ก และฝั งแน่นในจิ ตไร้สํานึ กและพั ฒนาเป็นบุคลิกภาพที่
ถาวรของเขาในระยะต่อๆ ไป จนไม่ อาจแก้ไขได้ในที่สุ ด
๑.๒ ครูอาจารย์ และผู้ใกล้ ชิดกับเด็กและเยาวชนในสถานศึกษา เช่น อาจารย์ที่ปรึ กษา
อาจารย์ประจําชั้น อาจารย์ฝ่ายกิจการนักเรียน/นักศึกษา อาจารย์ ฝ่ายแนะแนว รวมทั้งอาจารย์ผู้สอน
ต้องประสานความร่วมมือกั นสังเกตและใส่ใจต่อพฤติกรรมความใกล้ชิดสนิ ทสนมกันเป็นพิเศษระหว่าง
นักเรี ยน/นั กศึกษาเพศเดียวกั นไปพร้ อมๆ กับที่ ต่างเพศกั นด้วย แม้ผลลั พธ์ ของความสั มพันธ์ใน
ลักษณะดังกล่ าว จะปรากฏความรุนแรงของปัญหาที่ แตกต่างกันในรายละเอียด แต่ ก็ถือว่าเป็นปัญหา
ที่ไม่พึ งประสงค์ของสังคมไทย ทั้งพฤติ กรรมชิ งสุกก่อนห่ าม และพฤติกรรมรักร่วมเพศ แม้อาจจะ
ป้องกั นได้เพียงเบื้องต้นด้ วยการตั กเตือน พูดคุ ย สร้างสั มพั นธภาพและความไว้วางใจระหว่างครู
อาจารย์กั บศิษย์ พยายามสร้างค่ านิยมและให้ข้ อคิดแก่พวกเขาว่าความรั กและเรื่องเพศสัมพันธ์ ไม่ใช่
เรื่ องเดียวกัน หากเป็นไปได้ควรแยกเด็กทั้ ง ๒ ฝ่าย ให้ทํากิ จกรรมคนละกลุ่มเท่าที่ โอกาสจะอํ านวย
เพื่ อลดโอกาสความใกล้ชิดสนิทสนมที่ผิดปกติและให้ โอกาสทั้งสองฝ่ ายได้มี ปฏิสัมพันธ์กั บเพื่อนชาย
หญิงคนอื่นๆ ในกลุ่มที่ต่างไปให้มากที่ สุด
๑.๓ หลักสู ตรในกลุ่ มวิชาพื้นฐานหรือในหมวดวิ ชาศึกษาทั่วไป ควรต้องนําประเด็ นรัก
ร่วมเพศมากําหนดไว้ ในหลักสู ตรเพื่ อให้ ได้อ่ าน ได้วิ จัย ได้อภิ ปราย เพื่อให้ มนุษย์ เข้ าใจเพื่อนมนุษย์
ด้ วยกัน อาจารย์ และเพื่ อนร่วมชั้ นเรียนและร่ วมสถาบันไม่แสดงความรู้สึ กรังเกี ยจให้ปรากฏ สร้าง
ทัศนคติ ที่ดีระหว่างศาสนา สถานภาพและการไม่เหยี ยดหยามบุคคล ไม่ ว่ าเพศเดียวกันหรือเพศตรง
ข้าม