bk130 - page 14

- ข -
๑. นั กศึกษามากกว่าร้ อยละ ๕๐ ของทุกกลุ่มมี การเปิดรับสื่ออนาจารทาง internet โดยใช้
บริการผ่ านทาง youtube facebook และ smartphone มากที่ สุ ดตามลําดั บ โดยเปิดรั บตาม
โอกาสที่อํานวยให้ ซึ่งมั กใช้เวลาในการเปิ ดรับครั้งละไม่ เกิน ๑ ชั่วโมงต่อวัน นักศึกษาชายส่วนใหญ่
เริ่ มรู้จักและสัมผั สสื่ออนาจารเมื่อช่ วงอายุ ๑๐-๑๓ ปี นักศึกษาหญิงเมื่อช่ วงอายุ ๑๔-๑๖ ปี โดยมี
วั ตถุประสงค์ หลักในการเปิ ดรับสื่ ออนาจารตรงกัน ๒ ประการคื อ เพื่อความบันเทิงและเพื่ อสนอง
ความอยากรู้อยากเห็น ตามลําดับ
๒. ผลจากการประมาณค่าสัดส่ วนของการเกิดพฤติ กรรมทางเพศของนักศึกษาโดยใช้เทคนิ ค
การตอบสนองเชิ งสุ่มของ Warner พบว่ า นักศึ กษากลุ่ มตัวอย่ างส่วนใหญ่ เคยเปิดรับสื่ ออนาจาร
ในช่ วง ๑ ปีที่ผ่านมา โดยมี ค่าประมาณสั ดส่วนของพฤติกรรมปฏิ เสธการรั บสื่ออนาจารเมื่อเพื่ อน
ชักชวนและพฤติกรรมเที่ยวกลางคื นกับเพื่อนต่างเพศเป็ นประจําอยู่ในระดับสูงสุดเท่าๆ กัน (ร้อยละ
๘๘) รองลงไปคือ พฤติ กรรมหมกมุ่นทางเพศกั บพฤติ กรรมเคยซื้อบริการทางเพศซึ่งมี ค่ าประมาณ
สั ดส่วนพฤติกรรมเท่าๆ กั น (ร้อยละ ๗๗) โดยมี ข้อสังเกตว่านั กศึกษากลุ่ มตัวอย่ าง มี ค่าประมาณ
สัดส่ วนพฤติกรรมการเคยมีเพศสัมพันธ์ กับเพศเดียวกันถึงร้อยละ ๕๕ (ชาย) และร้อยละ ๖๖ (หญิง)
และเมื่อพิจารณาค่าประมาณสัดส่วนพฤติกรรมทางเพศ ซึ่ งเกิดขึ้นเรียงตามลําดับจากน้อยที่สุ ด ๓
พฤติกรรม ได้แก่ ความสามารถในการควบคุมอารมณ์และการแสดงออกทางเพศได้ดี (ร้ อยละ ๑๘)
ความมั่นใจในความเป็ นชายจริงหญิ งแท้ของตน (ร้อยละ ๒๘) และพฤติกรรมเคยขายบริการทางเพศ
(ร้อยละ ๓๕)
๓. นักศึกษาชายมี ค่าเฉลี่ ยของเจตคติต่อพฤติ กรรมทางเพศสูงกว่านักศึกษาหญิ ง แต่ มีการ
ค่ าเฉลี่ยของการป้ องกันพฤติกรรมเสี่ ยงทางเพศต่ํากว่าอย่ างมีนัยสําคั ญ นักศึกษากลุ่ มสาขาวิ ชา
มนุ ษยศาสตร์/สั งคมศาสตร์มี ค่ าเฉลี่ ยของเจตคติต่ อพฤติ กรรมทางเพศสูงกว่ากลุ่ มสาขาวิชา
วิทยาศาสตร์ แต่มี ค่าเฉลี่ยของการป้ องกันพฤติกรรมเสี่ ยงทางเพศต่ํากว่าอย่างมี นัยสําคัญ ในขณะที่
นักศึกษามหาวิทยาลั ยของรัฐและเอกชนมีค่ าเฉลี่ยของเจตคติต่ อพฤติกรรมทางเพศแตกต่างกัน แต่มี
ค่าเฉลี่ ยของการปฏิบัติเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ ยงทางเพศไม่แตกต่างกันอย่างมี นัยสําคั ญ
๔. นักศึกษาที่ มีระดับชั้ นปีที่ศึ กษา ระดั บเกรดเฉลี่ยสะสม และระดั บรายได้เฉลี่ ยต่ อเดือน
ต่างกั น ไม่ส่งผลกระทบต่อระดับเจตคติที่ มีต่ อพฤติกรรมทางเพศ และต่อความคิดเห็ นในการป้องกั น
พฤติกรรมเสี่ ยงทางเพศของตนเองอย่างมีนัยสําคัญ
๕. แนวทางป้ องกันและแก้ ไขปั ญหาการเปิดรั บสื่ออนาจารตามความเห็ นเพิ่มเติ มของ
นักศึกษาในประเด็ นที่สําคั ญคือ การใช้ วิจารณญาณของตนเองในการเลือกบริโภคสื่ออย่ างมีสติ รู้คิด รู้
วิ เคราะห์และรู้พอเหมาะพอดี ส่ วนผู้บริ หารมหาวิทยาลั ยให้ความสํ าคัญกับการจัดหาโปรแกรมที่
สามารถล็อกเว็ บไซต์อนาจารได้ อย่างมี ประสิทธิ ภาพ และการให้ความรู้ทางกฎหมายเกี่ยวกับโทษใน
การเสพย์สื่ออนาจาร ในขณะที่อาจารย์มหาวิทยาลั ยเห็นว่า สามารถให้ ความรู้ดังกล่ าวสอดแทรกอยู่
ในรายวิชาต่ างๆ และใช้กิจกรรมจิตอาสาซึ่งน่าจะสามารถหันเหความสนใจจากการเปิดรับสื่ออนาจาร
ให้น้อยลงได้ ส่วนผู้ ปกครองของนั กศึกษามี ความเห็นว่า อาจทํ าได้โดยพัฒนาความรู้ ตนเองในการใช้