bk129 - page 205

197
ตารางที่ 13 แสดงข้อมูลรายด้านของความพึ งพอใจหลังการจัดโปรแกรมการศึ กษานอกระบบ
โรงเรี ยนเพื่อพัฒนาภาวะผู ้ นําการเปลี่ ยนแปลงเชิงพุ ทธสําหรั บแม่ชีไทยของกลุ่ มทดลอง
ข้ อ ปั จจัยที่ประเมิน X SD ระดับความ
พึงพอใจ
1. ด้านหลักสู ตร 4.12 .23 มาก
2. ด้านการศึกษาด้วยตนเอง 4.10 .43 มาก
3. ด้านการจัดการ 3.96 .34 มาก
จากตารางที่ 13 พบว่า เมื่อแยกการวิเคราะห์ข้อมูลอออกเป็ นแต่ละด้านของความพึงพอใจ
แล้วพบว่า ความพึงพอใจหลังการเข้าร่ วมกิจกรรมของกลุ่มทดลอง อยู ่ในระดับมากทุกด้าน โดย
ด้านหลักสู ตรมีค่าเฉลี่ ยสูงที่สุ ด ( X =4.12) รองลงมาตามลําดับคือด้านการศึ กษาด้วยตนเอง( X =
4.10) ด้านการจัดการ ( X =3.96)
จากการอภิปรายกลุ่มของแม่ ชี ที่เป็ นกลุ่มทดลองได้ให้ความคิดเห็ นเกี่ยวกับความเหมาะสม
และข้อควรปรั บปรุ งขององค์ประกอบของโปรแกรมดังนี้
1. วัตถุประสงค์ ของโปรแกรม
กลุ่ มทดลองมีความเห็ นว่าวัตถุ ประสงค์ของโปรแกรมมี ความเหมาะสม เนื่ องจาก
สามารถทําให้ผู ้เรี ยนมีความรู ้ความสามารถ เรื่ องการพัฒนาภาวะผู้นําการเปลี่ ยนแปลงเชิงพุทธมาก
ขึ้นดังจากการแสดงความคิดเห็ นของกลุ่มทดลองดังต่อไปนี้
“วัตถุประสงค์ของการฝึ กอบรมเหมาะแก่ การนําไปใช้ในการจัดอบรมได้จริ งและเป็ น
ประโยชน์ต่ อกลุ่มแม่ชี มาก ”
“วัตถุประสงค์ของโปรแกรมสามารถทําให้ผู ้เรี ยนได้พัฒนา และเพิ่มพู นทักษะในการ
พัฒนาความเป็ นผู้นําที่ต้องการได้รับการส่ งเสริ มและสนับสนุ นบทบาทของแม่ชี ให้ชัดเจนยิ่งขึ้ น”
“ในแต่ละครั้ งของการฝึ กอบรมผู้สอนอธิบายวัตถุ ประสงค์ของการฝึ กอบรมได้อย่ าง
ชัดเจนและน่ าสนใจ”
2. ผู้ เรียน
กลุ่มทดลองมีความเห็ นว่า ไม่มากหรื อน้อยจนเกินผู ้ เรี ยนควรมีวัยใกล้เคียงกันและมี
ประสบการณ์ทํางานมาก่ อนทําให้การแลกเปลี่ยนเรี ยนรู้ เป็ นไปได้ด้วยดี ดังนั้ นจากการแสดงความ
คิดเห็ นของกลุ่มทดลองดังต่ อไปนี้