๑๖๔
แบบประเมิ
นความตระหนั
กรู้
ความหลากหลายวั
ฒนธรรมสาหรั
บเด็
กอนุ
บาล
โปรดสั
งเกตพฤติ
กรรมของนั
กเรี
ยนเป็
นรายคนและเลื
อกระดั
บความถู
กต้
องของแต่
ละข้
อให้
ตรงกั
บพฤติ
กรรมของนั
กเรี
ยน
ชื่
อคุ
ณครู
...............................................ประจาชั้
น......................................วั
นที่
ทาแบบประเมิ
น...........................................
ชื่
อนั
กเรี
ยน.........................................................เพศ.......................อายุ
.............ปี
................เดื
อน
ความตระหนั
กรู้
ความหลากหลายวั
ฒนธรรม
ตรงกั
บ
นั
กเรี
ยน
คนนี้
5
ค่
อนข้
าง
ตรงกั
บ
นั
กเรี
ยน
คนนี้
4
ไม่
แน่
ใจว่
า
ตรงกั
บ
นั
กเรี
ยนคน
นี้
หรื
อไม่
3
ไม่
ค่
อยตรง
กั
บนั
กเรี
ยน
คนนี้
2
ไม่
ตรงกั
บ
นั
กเรี
ยน
คนนี้
เลย
1
เชื้
อชาติ
1.
บอกได้
ว่
าตนเองมี
เชื้
อชาติ
ใด
5
4
3
2
1
2.
บอกได้
ว่
าเพื่
อนในห้
องมี
เชื้
อชาติ
ใด
5
4
3
2
1
3.
บอกได้
ว่
าตนเองมี
เชื้
อชาติ
เดี
ยวกั
บ
เพื่
อนที่
มี
เชื้
อชาติ
เดี
ยวกั
น
5
4
3
2
1
4.
บอกได้
ว่
าตนเองมี
เชื้
อชาติ
แตกต่
างกั
บ
เพื่
อนที่
มี
เชื้
อชาติ
ต่
างกั
น
5
4
3
2
1
5.
บอกได้
ว่
าในห้
องเรี
ยนมี
หลากหลาย
เชื้
อชาติ
5
4
3
2
1
ศาสนา
6.
บอกได้
ว่
าตนเองนั
บถื
อศาสนาอะไร
5
4
3
2
1
7.
บอกได้
ว่
าเพื่
อนในห้
องนั
บถื
อศาสนา
อะไร
5
4
3
2
1
8.
บอกได้
ว่
าตนเองนั
บถื
อศาสนาเดี
ยวกั
บ
เพื่
อนที่
นั
บถื
อศาสนาเดี
ยวกั
น
5
4
3
2
1
9.
บอกได้
ว่
าตนเองนั
บถื
อศาสนาแตกต่
าง
กั
บเพื่
อนที่
นั
บถื
อคนละศาสนา
5
4
3
2
1
10.
บอกวั
นสาคั
ญทางศาสนาของตนเองได้
5
4
3
2
1
11.
บอกวั
นสาคั
ญทางศาสนาของเพื่
อนที่
นั
บถื
อศาสนาอื่
นได้
5
4
3
2
1
