Microsoft Word - Definite Kraseung - page 81

77
ภาคผนวก
ก. การสั
มภาษณ์
ผู้
เชี่
ยวชาญ (ภาษาไทย)
ข้
อมู
ลสารสนเทศ
ผู้
เชี่
ยวชาญ : อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
พื้
นหลั
ง :
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
เป็
นอาจารย์
อยู่
ที่
มหาวิ
ทยาลั
ยอั
สสั
มชั
ญ เขาศึ
กษาการออกแบบการสื่
อสาร
แมสซาชู
เซตที่
University of The Arts London Central Saint Martin โดยผลงานล่
าสุ
ด คื
อ" สั
ญลั
กษณ์
ภาษา
มื
อสํ
าหรั
บช่
วยเหลื
อคนหู
หนวก " ได้
รั
บการจั
ดแสดงผลงานในระดั
บสากลอี
กด้
วย
โดยบทสั
มภาษณ์
มี
ดั
งนี้
นั
กวิ
จั
ย :
ช่
วยบอกเล่
าประสบการณ์
การทํ
างานเกี่
ยวกั
บข้
อมู
ลสารสนเทศครั
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
:
ผมมี
ประสบการณ์
การทํ
างานกั
บข้
อมู
ลกราฟิ
กมาหลายปี
โดยงานล่
าสุ
ดที่
ได้
ทํ
าที่
เซ็
นทรั
ลเซนต์
มาร์
ติ
น มั
นเกี่
ยวกั
บข้
อมู
ลการเรี
ยนการสอนกราฟิ
กสั
ญญาณมื
อสํ
าหรั
บคนหู
หนวก
นั
กวิ
จั
ย :
คุ
ณคิ
ดว่
าข้
อมู
ลสารสนเทศ / กราฟฟิ
ก แตกต่
างกั
นยั
งไง
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
:
ผมคิ
ดว่
าการออกแบบทั้
งหมดเป็
นข้
อมู
ลกราฟิ
ก เมื่
อคุ
ณทํ
าโลโก้
หรื
อโบรชั
วร์
, คุ
กํ
าลั
งทํ
าข้
อมู
ลบางอย่
างเกี่
ยวกั
บบริ
ษั
ทที่
มั
นแสดง แต่
ข้
อมู
ลสารสนเทศ เป็
นอะไรที่
ง่
ายกว่
ากั
นเยอะ
นั
กวิ
จั
ย :
ยกตั
วอย่
างบางส่
วนของโครงสร้
างกราฟิ
ก ข้
อมู
ลสารสนเทศ / ภาพเคลื่
อนไหวแบบกราฟฟิ
กที่
คุ
ณได้
ทํ
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
:
สิ่
งแรกที่
คุ
ณได้
รั
บคื
อข้
อมู
ลจํ
านวนมากเกี่
ยวกั
บเรื่
องที่
คุ
ณกํ
าลั
งจะทํ
า คุ
ณอาจจะ
แปลงมั
นเป็
นกราฟ, สถิ
ติ
, หรื
อแม้
กระทั่
งรู
ปหกด้
าน หลั
งจากนั้
นคุ
ณจะเริ่
มต้
นการทํ
างาน เริ่
มการวางแผนออกแบบ
แล้
วก็
คิ
ดหั
วข้
อ, ชื่
อและคํ
าบรรยาย ซึ่
งเป็
นพื้
นฐานของรู
ปแบบการออกแบบ ง่
ายๆคื
อคุ
ณต้
องรู้
ว่
าสิ่
งไหนมาก่
อน
และสิ่
งไหนที่
มาที่
สองและการออกแบบของคุ
ณจะถู
กควบคุ
มโดยแนวคิ
ดของคุ
ณผ่
านทางงานที่
คุ
ณทํ
นั
กวิ
จั
ย :
จํ
านวนเงิ
นเฉลี่
ยของแต่
ละโครงการกราฟิ
กอยู่
ที่
ประมาณเท่
าไหร่
?
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
:
มั
นขึ
นอยู่
กั
บปริ
มาณของข้
อมู
ลและวิ
ธี
การที่
คุ
ณจะวิ
จั
ย คุ
ณสามารถหาข้
อมู
ลทุ
ประวั
ติ
ศาสตร์
ด้
วยตั
วเองหรื
อวิ
ธี
ที่
เร็
วกว่
านั้
นก็
คื
อจ้
างผู้
เชี่
ยวชาญและทํ
างานกั
บเขา ส่
วนอื่
นก็
เกี่
ยวกั
บระยะเวลา
ของโครงการ
นั
กวิ
จั
ย :
ปั
ญหาที่
ไม่
คาดคิ
ดที่
คุ
ณต้
องเผชิ
ญเมื่
อทํ
าข้
อมู
ลสารสนเทศ และวิ
ธี
การแก้
ปั
ญหาของคุ
อาจารย์
ณั
ฐนั
นท์
แนวมาลี
:
ผมเคยเจอปั
ญหาที่
แบบว่
าพอทํ
าใกล้
จะเสร็
จแล้
ว คนกลั
บไม่
เข้
าใจ ดั
งนั้
นเราเลย
เหมื
อนว่
าต้
องกลั
บมาที่
จุ
ดเริ่
มต้
น แล้
วเริ่
มใหม่
นั
กวิ
จั
ย :
อธิ
บายวิ
ธี
สร้
างแนวคิ
ดสํ
าหรั
บโครงการที่
คุ
ณทํ
า เช่
น การเลื
อกระหว่
างกราฟแท่
งมากกว่
ากราฟหกด้
าน
1...,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80 82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,...93
Powered by FlippingBook