ช
สารบั
ญ
หน้
า
บทคั
ดย่
อภาษาไทย…………………………………………………………………………...
ง
บทคั
ดย่
อภาษาอั
งกฤษ………………………………………………………………………..
จ
กิ
ตติ
กรรมประกาศ……………………………………………………………………………
ฉ
สารบั
ญ…………………………………………………………………………………….....
ช
สารบั
ญตาราง………………………………………………………………………………...
ฌ
สารบั
ญภาพ………………………………………………………………………………......
ญ
บทที่
1 บทนํ
า………………………………………………………...…………………….
1
ความเป็
นมาและความสํ
าคั
ญของปั
ญหา…………………………..………………..
1
วั
ตถุ
ประสงค์
ของการวิ
จั
ย……………………………………………..……………
11
สมมติ
ฐานของการวิ
จั
ย…………………………………………………………..…
11
ขอบเขตของการวิ
จั
ย…………………………………………………...................... 13
คํ
าจํ
ากั
ดความที่
ใช้
ในการวิ
จั
ย…………………………………………..………......
13
ประโยชน์
ที่
คาดว่
าจะได้
รั
บ………………………………………………..…….....
15
บทที่
2 เอกสารและงานวิ
จั
ยที่
เกี่
ยวข้
อง………………………………………….…...…….
16
แนวคิ
ดเกี่
ยวกั
บการศึ
กษาตลอดชี
วิ
ต…………………………………..…………...
16
แนวคิ
ดการจั
ดการศึ
กษานอกระบบโรงเรี
ยน……………………………………….
27
แนวคิ
ดเกี่
ยวกั
บการพั
ฒนาโปรแกรมการศึ
กษานอกระบบโรงเรี
ยน………………..
41
แนวคิ
ดการเรี
ยนรู
้
ผู
้
ใหญ่
………………………………..…………………………..
62
แนวคิ
ดนี
โอฮิ
วแมนนิ
ส......................................………………………………….... 74
แนวคิ
ดภาวะผู
้
นํ
าตามหลั
กธรรมในพระพุ
ทธศาสนา………………………………. 87
แม่
ชี
ในพระพุ
ทธศาสนา…………………………………………………………… 109
งานวิ
จั
ยที่
เกี่
ยวข้
อง.…………………………………….………………………….. 120
กรอบแนวคิ
ดในการวิ
จั
ย…………….……………………………………….....…. 130
บทที่
3 วิ
ธี
ดํ
าเนิ
นการวิ
จั
ย………………………………………………………………….. 142
ระยะที่
1การพั
ฒนาโปรแกรมการศึ
กษานอกระบบโรงเรี
ยนเพื่
อพั
ฒนาภาวะผู
้
นํ
า
การเปลี่
ยนแปลงเชิ
งพุ
ทธสํ
าหรั
บแม่
ชี
ไทย.................................................
142
