st128 - page 4

4
ขอบเขตของกำรศึ
กษำ
ขอบเขตด้
านเนื้
อหา ประกอบด้
วยการศึ
กษาและรวบรวมข้
อมู
ลเกี่
ยวกั
บตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ
สารวจแนวคิ
ด มุ
มมอง และการใช้
ประโยชน์
มรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะของผู้
มี
ส่
วนได้
ส่
วน
เสี
ย และศึ
กษาการจั
ดการมรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะของผู้
มี
ส่
วนได้
ส่
วนเสี
ยที่
ส่
งผลต่
ความขั
ดแย้
งในพื้
นที่
และศึ
กษาสถานการณ์
ความขั
ดแย้
งในพื้
นที่
สามจั
งหวั
ดชายแดนภาคใต้
ที่
ส่
งผลต่
มรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ
ขอบเขตด้
านประชากร มุ่
งเน้
นกลุ่
มผู้
มี
ส่
วนได้
ส่
วนเสี
ย (
Stakeholder
) ต่
อมรดกวั
ฒนธรรม
ตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ แบ่
งได้
6 กลุ่
ม ประกอบด้
วย 1)ผู้
สื
บทอดมรดกวั
ฒนธรรม (Carriers) คื
อผู้
ที่
ได้
รั
บมรดกวั
ฒนธรรมตกทอดมา มี
ความรั
ก ผู
กพั
นและเกี่
ยวข้
องกั
บมรดกวั
ฒนธรรม 2)คนใน
(
Insiders
) คื
อ กลุ่
มคนในท้
องถิ่
นหรื
อผู้
มี
ส่
วนเกี่
ยวข้
องกั
บมรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ 3)คน
นอก (
Outsiders
) ได้
แก่
ผู้
แสวงบุ
ญ หรื
อนั
กท่
องเที่
ยวทั่
วไป 4) ภาครั
ฐ (
Government
) ประกอบด้
วย
หน่
วยงานภาครั
ฐที่
มี
หน้
าที่
รั
บผิ
ดชอบดู
แล รั
กษา ป้
องกั
นหรื
อออกนโยบายหรื
อมาตรการต่
อการ
จั
ดการมรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ 5) สถาบั
นการศึ
กษา (
Academics
) ได้
แก่
นั
กวิ
ชาการ
หรื
อผู้
มี
ความรู้
เกี่
ยวกั
บตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ 6) สื่
อ (
Media
) ได้
แก่
สื่
อท้
องถิ่
นและสื่
อจากส่
วนกลางที่
มี
ส่
วนเกี่
ยวข้
องกั
บมรดกวั
ฒนธรรมตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ
ขอบเขตด้
านพื้
นที่
ครอบคลุ
มอยู่
ในบริ
เวณหมู่
3 บ้
านกรื
อเซะ ต.ตั
นหยงลุ
โละ อ.เมื
อง จ.
ปั
ตตานี
เนื่
องจากเป็
นพื้
นที่
ที่
ตั้
งมั
สยิ
ดกรื
อเซะและมี
ความเกี่
ยวพั
นกั
บเหตุ
การณ์
ความขั
ดแย้
งในพื้
นที่
ที่
มรดกวั
ฒนธรรมทั้
งตานานที่
จั
บต้
องไม่
ได้
และมั
สยิ
ดซึ่
งเป็
นมรดกวั
ฒนธรรมที่
จั
บต้
องได้
ดารงอยู่
ในพื้
นที่
ด้
วย
วิ
ธี
ดำเนิ
นกำรศึ
กษำ
การวิ
จั
ยนี้
เป็
นการวิ
จั
ยเชิ
งคุ
ณภาพ (Qualitative Research) โดยศึ
กษาจากเอกสารทุ
ติ
ยภู
มิ
(Secondary Sources) ได้
แก่
หนั
งสื
อ เอกสารทางวิ
ชาการ อาทิ
รายงานการวิ
จั
ย วิ
ทยานิ
พนธ์
บทความที่
มี
เนื้
อหาเกี่
ยวข้
องกั
บงานวิ
จั
ย เช่
น ตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ การจั
ดการมรดกวั
ฒนธรรม ผู้
มี
ส่
วนได้
ส่
วนเสี
ย เป็
นต้
น รวมทั้
งเก็
บข้
อมู
ลภาคสนาม โดยการสั
มภาษณ์
เชิ
งลึ
ก (In-Depth Interview)
เพื่
อแสวงหาทั
ศนะแนวคิ
ด วิ
ธี
การจั
ดการตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะของผู้
มี
ส่
วนได้
เสี
ย พื้
นที่
เก็
บข้
อมู
ลหลั
อยู่
ในแหล่
งเรื่
องราวตานานมั
สยิ
ดกรื
อเซะ ที่
บ้
านกรื
อเซะ หมู่
3 ตาบลตั
นหยงลุ
โละ จั
งหวั
ดปั
ตตานี
และพื้
นที่
อื่
นในจั
งหวั
ดปั
ตตานี
และสามจั
งหวั
ดชายแดนภาคใต้
ตามพื้
นเพที่
อยู่
ของผู้
มี
ส่
วนได้
ส่
วนเสี
และข้
อมู
ลภาคสนามจากการร่
วมฟั
งเสวนาวิ
ชาการ การบรรยาย และการประชุ
มที่
เกี่
ยวข้
อง
1,2,3 5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,...265
Powered by FlippingBook