st121 - page 67

58
ครั้ง เมื่ อผานการตรวจสอบข อมูลแลวจะนํามาวิเคราะหโดยแยกการวิเคราะหขอมูลออกเปน 2 ชวง
คือ การวิเคราะหรายวั นในสนาม และการวิเคราะหขอมู ลหลังออกจากพื้ นที่ตัวอยาง
การวิเคราะห ขอมูลรายวัน
เปนการวิเคราะหเบื้ องตน หลังจากเก็บขอมู ลเสร็จสิ้นแตละวัน ผูวิจัยจะนําขอมูลมาทําการ
บันทึกอยางละเอียดอี กครั้งและตองขยายความใหชัดเจน จากนั้นวิ เคราะหขอมูลเบื้องตนว า ขอมูล
เหลานั้นครอบคลุ มประเด็นคําถามหลั กที่ตองการหรือไม จากนั้นแยกแยะขอมูลปรากฏการณนั้น ๆ
เพื่อสรางสมมุติฐานหรือขอสรุปเบื้องตน นําไปสู การหาประเด็นคําถามอื่ นๆ ตลอดจนเชื่อมโยงคําตอบที่
ยังไม ชัดเจน เปนการตั้งโจทยคําถามและหาคําตอบในแตละวัน แลวนํามาจัดหมวดหมู ขอมูลสนาม
การวิเคราะหขอมูลทั้งหมด
เปนการวิ เคราะหขอมูลที่ผ านการวิเคราะหขอมูลเบื้องต นแลว การวิ เคราะหขอมูลเปนการ
เชื่อมโยงทั้งหมดเขาดวยกัน โดยใช แนวคิดและทฤษฏีตางๆมาตีความหมายในปรากฏการณ