sp104 - page 188

ภาคผนวก๔ บรรณนิทัศน์ เอกสารที่เกี่ ยวข้องกับค่านิ ยมไทย :: ๑๘๐
ชื่อเรื่ อง การศึกษาค่านิยมค่านิยมพื้นฐานของนักเรียนระดับช่วงชั้นที่ ๓ โรงเรียนคาทอลิก สังกัดอั คร
สังฆมณฑลกรุงเทพฯ เขตการศึกษาที่ ๓
ชื่อผู้แต่ ง วิสินี มณีประสิทธิ์
ปีที่พิมพ์ ๒๕๔๘
สถานที่พิมพ์ กรุ งเทพฯ มหาวทิยาลัยรามคาแหง
สรุ ป ศึกษาค่านิยมค่านิยมพื้นฐานของนักเรียนระดั บช่วงชั้นที่ ๓ โรงเรียนคาทอลิก สังกัดอัครสังฆ
มณฑลกรุงเทพฯ เขตการศึกษาที่ ๓ จาแนกตามเพศ อาชีพ / รายได้เฉลี่ยต่ อเดือน วิธี การอบรม
เลี้ยงดู / ระดับการศึกษาของผู้ปกครอง ใช้การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้นภูมิ จานวน ๓๐๐ คน โดยใช้
แบบสอบถามวัดการอบรมเลี้ยงดูและวัดค่ านิยมพื้ นฐานของนักเรี ยนในการเก็บข้อมูล
ชื่อเรื่อง การศึกษาแนวทางการพัฒนาคุณธรรม จริ ยธรรม และค่านิยมที่พึ งประสงค์ แก่ ผู้เรี ยนใน
สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานเขตการศึกษาอ่างทอง
ชื่อผู้แต่ ง กาแหง จิตตะมาก
ปีที่พิมพ์ ๒๕๔๘
สถานที่พิมพ์ พระนครศรี อยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรี อยุธยา
สรุ ป ศึกษาแนวทางการพัฒนา / ความเหมาะสม / ความเป็นไปได้ของแนวทางการพัฒนาคุณธรรม
จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ แก่ ผู้เรียนในสถานศึกษาขั้ นพื้นฐาน ใช้วิธี การสังเคราะห์แนวคิด
จากเอกสารและงานวิ จัยที่เกี่ ยวข้อง และใช้กลุ่มตั วอย่างคื อผู้เชี่ยวชาญ ๑๗ คน และผู้บริหาร
สถานศึ กษา ๑๒๓ คน สังกั ดสานักงานเขตพื้นที่ การศึกษาอ่างทอง ใช้ เครื่องมื อทางสถิติ ในการ
ประเมินและวิเคราะห์ผล
ชื่อเรื่อง การศึกษาบทบาทของครู ในการปลูกฝั งค่านิยมเชิงจริยธรรมให้ แก่นักเรียนโรงเรียนคาทอลิก
ในกรุงเทพมหานคร
ชื่อผู้แต่ ง ธีระกูล สถิรนาถ
ปีที่พิมพ์ ๒๕๔๓
สถานที่พิมพ์ กรุ งเทพฯ มหาวิทยาลัยรามคาแหง
สรุ ป ศึกษาบทบาทของครู / เปรียบเที ยบสถานภาพในการปลูกฝังค่านิยมเชิงจริ ยธรรมให้แก่นักเรียน
โรงเรียนคาทอลิก ในกรุงเทพฯ โดยกลุ่มประชากรคือ ครู โรงเรียนคาทอลิกภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา
๒๕๔๒ โดยสุ่มแบบแบ่งชั้นได้จานวน ๓๖๔ คน เครื่องมื อที่ใช้ คือ แบบสอบถามที่ผู้วิ จัยสร้างขึ้นผ่าน
การพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิ ๓ ท่าน โดยวิเคราะห์ข้อมู ลผ่านโปรแกรม SPSS
ชื่อเรื่อง การศึกษาปัจจัยและค่ านิยมความต้องการศึกษาต่อ ของกลุ่มเป้าหมายที่มี ต่อสถาบั นการพล
ศึกษา
ชื่อผู้แต่ ง ไกรสิทธิ มานะศรีสุริยัน , ประสพ ศรีสมบูรณ์
ปีที่พิมพ์ ๒๕๕๐