sp104 - page 165

ภาคผนวก๓ รายชื่
อเอกสารตามประเภทต่
างๆ :: ๑๕๗
เอกสาร
ผู้
แต่
ปี
พ.ศ.
๑๘๒. การศึ
กษาปั
ญหาสั
งคมและค่
านิ
ยมของเยาวชนไทยใน
รายการโทรทั
ศน์
"หลุ
มดา"
สุ
ชาภรณ์
ตั้
งจิ
ตสาธุ
กิ
๒๕๔๙
๑๘๓. ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างค่
านิ
ยมในการทางาน คุ
ณภาพ
ชี
วิ
ตการทางาน และพฤติ
กรรมการทางาน กรณี
ศึ
กษา
: หั
วหน้
างานโครงการพั
ฒนาผู้
ประกอบการธุ
รกิ
อุ
ตสาหกรรมภาคกลาง
สุ
นิ
สา แสงง้
าว
๒๕๔๙
๑๘๔. ความสอดคล้
องของค่
านิ
ยมส่
วนบุ
คคลและค่
านิ
ยมของ
องค์
การกั
บผลที่
มี
ต่
อความพึ
งพอใจของพนั
กงาน
แสงทอง แสงแก้
๒๕๔๙
๑๘๕. ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างค่
านิ
ยมทางเพศพฤติ
กรรมเสี่
ยง
ทางเพศและ ความฉลาดทางอารมณ์
ของนั
กเรี
ยนหญิ
ชั้
นมั
ธยมศึ
กษาตอนต้
นในจั
งหวั
ดตรั
อรุ
ณี
ชุ
นหบดี
๒๕๔๙
๑๘๖. ความเข้
ากั
นได้
ของวั
ฒนธรรมองค์
การเชิ
งค่
านิ
ยมกั
วั
ฒนธรรมองค์
การเชิ
งบรรทั
ดฐาน ของพนั
กงานส่
วน
ตาบล จั
งหวั
ดนนทบุ
รี
แก่
นเพชร ศราน
นทวั
ฒน์
๒๕๕๐
๑๘๗.
การศึ
กษาปั
จจั
ยและค่
านิ
ยมความต้
องการศึ
กษาต่
ของกลุ่
มเป้
าหมายที่
มี
ต่
อสถาบั
นการพลศึ
กษา
ไกรสิ
ทธิ
มานะศรี
สุ
ริ
ยั
น,
ประสพ ศรี
สมบู
รณ์
๒๕๕๐
๑๘๘. ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างค่
านิ
ยมในการทางาน และ
บทบาทการบั
งคั
บบั
ญชา ของหั
วหน้
ากั
บพฤติ
กรรมการ
ทางาน : กรณี
ศึ
กษาหน่
วยงานภาครั
ฐแห่
งหนึ่
จารุ
มา ชู
ช่
วง
๒๕๕๐
๑๘๙. การศึ
กษาค่
านิ
ยมการใช้
เทคโนโลยี
ของนั
กเรี
ยน
มั
ธยมศึ
กษาตอนต้
จิ
ราพร ชู
เชิ
๒๕๕๐
๑๙๐. ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างค่
านิ
ยมในการทางานต่
อลั
กษณะ
ขององค์
การที่
ต้
องการทางานของนั
กศึ
กษาชั้
นปี
ที่
ทิ
วาพร วิ
วั
ฒน์
เจริ
กิ
๒๕๕๐
๑๙๑. ค่
านิ
ยมทางการศึ
กษาของผู้
ปกครอง ในการส่
งบุ
ตร
หลานเข้
าเรี
ยนช่
วงชั้
นที่
๓ ในสถานศึ
กษาสอนศาสนา
อิ
สลามควบคู่
สามั
ญ สานั
กงานเขตพื้
นที่
การศึ
กษา
จั
งหวั
ดนนทบุ
รี
ธี
รวั
ฒน์
กาแพงเพ็
ชร ๒๕๕๐
๑๙๒. อิ
ทธิ
พลของสื่
อนิ
ตยสารหั
วนอกภาษาไทยต่
อค่
านิ
ยม
ความงามของผู้
อ่
าน
นนทชา แสวงรุ
จน์
๒๕๕๐
1...,155,156,157,158,159,160,161,162,163,164 166,167,168,169,170,171,172,173,174,175,...216
Powered by FlippingBook