sp104 - page 162

ภาคผนวก๓ รายชื่ อเอกสารตามประเภทต่างๆ :: ๑๕๔
เอกสาร ผู้แต่ง ปี พ.ศ.
๑๕๑. ความพร้อมในการเรียนรู้โดยการชี้นาตนเองและ
ค่านิยมที่มี ต่อองค์ประกอบของการเรี ยนการสอนของ
ศึกษาธิการจังหวัด
ชัยฤทธิ์ โพธิสุวรรณ ๒๕๔๖
๑๕๒. ค่านิยมการมีวิ นัยในตนเองของนั กศึกษา : กรณีศึกษา
วิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุ ธยา จังหวัดนครศรี
อยุธยา
ดวงใจ สุภาพึ่ง ๒๕๔๖
๑๕๓. ค่านิยมตะวันตกต่อพฤติกรรมของวัยรุ่นในสังคมไทย ทัดทรวง ทรัพย์
ประเสริฐ ๒๕๔๖
๑๕๔. กลัวอ้วน-ไม่กลัวตายค่านิยมเด็กไทย นภาพร พานิชชาติ ๒๕๔๖
๑๕๕. การพัฒนาพฤติกรรมด้านความรับผิดชอบโดยใช้
กระบวนการสร้างค่ านิยมสาหรับนักเรี ยนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๑ โรงเรียนวัดบ้านทึง จังหวัด
สุพรรณบุรี
ปราณี อยู่ประสิทธิ์ ๒๕๔๖
๑๕๖. การศึ กษาพัฒนาการด้านการให้เหตุผลเชิงจริยธรรม
ตามคุณลักษณะค่านิยมพื้นฐานของนักเรี ยนชั้น
ประถมศึกษาปีที่ ๕ สังกัดสานักงานการประถมศึกษา
จังหวัด ในเขตการศึกษา ๑
ผุสดี จิระวัฒนกิจ ๒๕๔๖
๑๕๗. ค่านิยมการบริโภคอาหารของครอบครัวที่มีอิ ทธิพลต่อ
พฤติกรรมการบริโภคอาหารของนักเรี ยนอาชีวศึกษา
ในจังหวัดปทุมธานี
มาลินี เก่งงาน ๒๕๔๖
๑๕๘. การศึ กษาค่านิยมเชิงซ้อนที่มี ผลต่อความไม่เสมอภาค
ระหว่างบทบาทหญิงชายในสั งคมไทย วันทนี ย์ วาสิกะสิน ๒๕๔๖
๑๕๙. ค่านิยมของวัยรุ่นไทยเกี่ยวกับความรัก คู่ครอง และ
การแต่งงาน
ศิริพิชญ์ กฤษณะ
เศรณี ๒๕๔๖
๑๖๐. ความสัมพันธ์ระหว่างอาชีพเดิมก่อนการดารงตาแหน่ง
และบุคลิกภาพแบบมาคีอาเวลลีรูปแบบพฤติกรรม
แก้ปัญหาความขัดแย้ ง และค่านิยมในการทางานของ
สมาชิกวุฒิ สภาไทย
สาวิตรี แสงเงิน ๒๕๔๖
๑๖๑. การเปลี่ยนแปลงค่านิยมและบทบาทของการละเล่น
กรณีศึกษา
สุนทรีย์ บางสวน
หลวง ๒๕๔๖