sp104 - page 139

ภาคผนวก๓ รายชื่ อเอกสารตามประเภทต่างๆ :: ๑๓๑
เอกสาร ผู้แต่ง ปี พ.ศ.
๗๐. การศึกษาเปรียบเทียบค่านิยมที่ปรากฎในหนั งสือพิ มพ์ กับ
ค่านิยมที่ปรากฎในสานวนไทย จิราภรณ์ ภู่เทศ ๒๕๓๓
๗๑. สังคมและวั ฒนธรรมไทยค่านิยม : ครอบครัว : ศาสนา :
ประเพณี สุพัตรา สุภาพ ๒๕๓๔
๗๒. อานาจ ค่านิยม บทบาท สถานภาพบรรทั ดฐานทางสังคม พิชิต พิทักษ์เทพ
สมบัติ ๒๕๓๔
๗๓. สังคมและวั ฒนธรรมไทย: ค่านิยม ครอบครัว ศาสนา
ประเพณี สุพัตรา สุภาพ ๒๕๓๔
๗๔. การวิเคราะห์ละครโทรทัศน์ชุด "คู่กรรม" ในการถ่ายทอด
ความเชื่ อและค่านิยมในสังคมไทย
อภิญญา ศรีรั ตนสม
บุญ ๒๕๓๔
๗๕. สังคมและวั ฒนธรรมไทย : ค่านิยม ครอบครัว ศาสนา
ประเพณี สุพัตรา สุภาพ ๒๕๓๖
๗๖. สื่อค่ านิยมให้ ลูกรัก แซลา, แฮโรลด์ เจ,
บุษบา หลีหเจริญกุ ล ๒๕๓๗
๗๗. ความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะของคนตามทฤษฎีของส
แปรงเจอร์กั บค่านิยมทางวิ ชาชีพของพยาบาลวิชาชีพ วีระวั ฒน์ คนกาญจน์ ๒๕๓๗
๗๘. การสร้างแบบทดสอบวัดค่านิยมพื้ นฐาน ๕ ประการ
สาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ในกรุงเทพมหานคร วุฒิ พงษ์ ทองก้อน ๒๕๓๗
๗๙.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิ ทยาศาสตร์
และค่านิยมทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี
ที ๑ ที่ได้รับการสอนด้ วยกระบวนการประชาสัมพั นธ์กับ
การสอนตามคู่มื อครู
สนธยา รามัญอุ ดม ๒๕๓๗
๘๐. การสร้างแบบทดสอบวัดค่านิยมทางวิ ทยาศาสตร์ของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ในจังหวัดกาญจนบุรี สมปอง ผ่องใส ๒๕๓๗
๘๑ การประเมินหนังสือเรียนและหนั งสืออ่ านประกอบการ
เรี ยนเชิงถ่ายทอดค่านิยมเกี่ยวกับบทบาทชายหญิ ง
นิศา ชูโต...[และคน
อื่นๆ] ๒๕๓๘
๘๒. การศึกษาค่านิยมที่เอื้ อต่อการพัฒนาประเทศของครู
มั ธยมศึกษา สังกัดกรมสามั ญศึกษา เขตการศึกษา ๑ ขวัญจิ ตต์ โกมุทแดง ๒๕๓๙
๘๓.
การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านทักษะกระบวนการทาง
วิ ทยาศาสตร์และค่านิยมทางเทคโนโลยีของนักเรียนชั้น
มั ธยมศึกษาปีที่ ๑ ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดฝึ ก
กระบวนการทางเทคโนโลยีกับการสอนตามคู่มื อ
เปรมวดี รักษวลี ๒๕๓๙