บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 238
๔๓๑
- เครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กสภาวั
ฒนธรรมที่
มาจากองค์
กรภาครั
ฐ
(หน่
วยงานราชการ หน่
วยงานรั
ฐวิ
สาหกิ
จ องค์
กรปกครองส่
วนท้
องถิ่
น และองค์
กรภาครั
ฐอื่
นๆ)
- เครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กสภาวั
ฒนธรรมที่
มาจากองค์
กร
สาธารณประโยชน์
(สมาคม/มู
ลนิ
ธิ
องค์
กรสาธารณประโยชน์
องค์
กรพั
ฒนาเอกชน องค์
กรสื่
อมวลชน
และองค์
กรการกุ
ศล ชมรม กลุ่
ม และอื่
นๆ ) ได้
แก่
สภาวั
ฒนธรรมอาเภอทุ
กอาเภอ ส ภาวั
ฒนธรรม
ตาบล เป็
นต้
น
- เครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กสภาวั
ฒนธรรมที่
มาจากองค์
กรชุ
มชน (องค์
กร
วิ
ชาชี
พ วั
ด มั
สยิ
ด โบสถ์
กลุ่
มอาสาสมั
คร/จิ
ตอาสา และกลุ่
มที่
รวมตั
วตามธรรมชาติ
ในลั
กษณะต่
างๆ)
- เครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กสภาวั
ฒนธรรมที่
มาจากองค์
กรธุ
รกิ
จ (สภา/
หอการค้
า/ชมรม/สมาคมทางธุ
รกิ
จ บริ
ษั
ท ห้
าง ร้
าน ธนาคาร โรงแรม และอื่
นๆ และสหกรณ์
หรื
อ
องค์
กรธุ
รกิ
จรู
ปแบบอื่
นๆ)
- เครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กสภาวั
ฒนธรรมที่
มาจากองค์
กรวิ
ชาการ
(โรงเรี
ยน/สถาบั
นการศึ
กษา พิ
พิ
ธภั
ณฑ์
ศู
นย์
วั
ฒนธรรม หอวั
ฒนธรรม ภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น ปร าชญ์
ชาวบ้
าน และอื่
นๆ และองค์
กรวิ
ชาการอื่
นๆ) ได้
แก่
ศู
นย์
วั
ฒนธรรมจั
งหวั
ด (สถาบั
นการพละศึ
กษา
วิ
ทยาเขตกระบี่
) ผู้
ทรงภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น ปราชญ์
ชาวบ้
าน เป็
นต้
น
(๓) ธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
เป็
นธรรมนู
ญที่
เกิ
ดจากการมี
ส่
วน
ร่
วมของเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
ก ยึ
ดหลั
กคุ
ณธรรมจริ
ยธรรม มี
ความโปร่
งใส ตรวจสอบได้
เป็
นไปตามหลั
ก
นิ
ติ
ธรรม ยึ
ดหลั
กความรั
บผิ
ดชอบ ได้
เผยแพร่
ไปยั
งเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กอย่
างกว้
างขวางและทั่
วถึ
ง
ผู้
แทนเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กยอมรั
บและปฏิ
บั
ติ
ตาม และสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
ได้
ปฏิ
บั
ติ
ตาม
ธรรมนู
ญของสภาวั
ฒนธรรมอย่
างเคร่
งครั
ด
(๔) การประชุ
มสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
จั
ดให้
มี
การประชุ
มคณะกรรมการบริ
หาร
เป็
นประจา โดยมี
กรรมการมาประชุ
มกั
นอย่
างพร้
อมเพรี
ยง เป็
นไปตามธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรม มี
การ
กาหนดและพิ
จารณาตามระเบี
ยบวาระการประชุ
ม ด้
วยความโปร่
งใส ตรวจสอบได้
เป็
นธรรม มี
ประสิ
ทธิ
ภาพ และมติ
การประชุ
มสามารถนาไปสู่
การปฏิ
บั
ติ
ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ
1...,228,229,230,231,232,233,234,235,236,237
239,240,241,242,243,244,245,246,247,248,...385