บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 234
๔๒๗
๑.๔ สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
สามารถบรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค์
การตั้
งสภาวั
ฒนธรรม โดย
สามารถทาให้
๑.๔.๑ เกิ
ดการรวมตั
วจั
ดตั้
งองค์
กรชุ
มชนของประชาชนในท้
องถิ่
นทั้
งในระดั
บ
ตาบล (ครบทั้
ง ๕๑ ตาบล) อาเภอ (ครบทั้
ง ๘ อาเภอ) และจั
งหวั
ด เพื่
อดาเนิ
นกิ
จการทางวั
ฒนธรรม
ให้
นาไปสู่
การแก้
ไขปั
ญหาและพั
ฒนาท้
องถิ่
นของตนเอง
๑.๔.๒ เกิ
ดการรวมพลั
งระหว่
างองค์
กร ชุ
มชน ในท้
องถิ่
นต่
างๆ เข้
าด้
วยกั
นใน
ลั
กษณะของเครื
อข่
ายทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การติ
ดต่
อสื่
อสาร พบปะ แลกเปลี่
ยนข่
าวสารข้
อมู
ล ตลอดจน
แลกเปลี่
ยนทรั
พยากรต่
างๆ ซึ่
งกั
นและกั
น ระหว่
างเครื
อข่
ายอย่
างกว้
างขวาง
๑.๔.๓ เกิ
ดการระดมสรรพกาลั
งในระดั
บจั
งหวั
ด อาเภอ ตาบลเพื่
อขั
บเคลื่
อน
ผลั
กดั
นการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมในจั
งหวั
ดกระบี่
ให้
สามารถดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรมของท้
องถิ่
นได้
อย่
าง
ต่
อเนื่
องและยั่
งยื
นสื
บไป
๑.๔.๔ เกิ
ดวั
ฒนธรรมประชาธิ
ปไตยในระดั
บท้
องถิ่
น ให้
ชุ
มชนท้
องถิ่
นเข้
มแข็
งและ
จะนาไปสู่
ความมั่
นคงของประเทศชาติ
ในที่
สุ
ด
๑.๔.๕ เกิ
ดหน่
วยงานด้
านวั
ฒนธรรมของประชาชนในท้
องถิ่
นที่
เชื่
อมประสานกั
บ
หน่
วยงานภาครั
ฐได้
อย่
างใกล้
ชิ
ดและมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ
๑.๕ ปั
จจั
ยที่
เอื้
อต่
อการดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
๑.๕.๑ ปั
จจั
ยภายในสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
๑) ปั
จจั
ยบุ
คคล: ประธานสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
ประธานสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
คนปั
จจุ
บั
นมี
นายดวล ดาดี
ซึ่
งเป็
นครู
และ
ผู้
บริ
หารโรงเรี
ยนมั
ธยมศึ
กษาที่
ปฏิ
บั
ติ
ราชการอยู่
ในพื้
นที่
จั
งหวั
ดกระบี่
มาโดยตลอด ปั
จจุ
บั
นเป็
นปู
ชนี
ย
บุ
คคลและคลั
งสมองคนสาคั
ญของจั
งหวั
ดกระบี่
ได้
มี
โอกาสเป็
นกรรมการและร่
วมทางานกั
บ หลาย
กระทรวงทาให้
มี
ความรู้
กว้
างขวางมี
ความสนใจและเห็
นคุ
ณค่
าและความสาคั
ญของงานวั
ฒนธรรมในการ
สร้
างความรั
ก ความความภู
มิ
ใจ และความอยู่
ดี
มี
สุ
ขของชาวจั
งหวั
ดกระบี่
ได้
จึ
งอาสามารั
บผิ
ดชอบการ
ดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกระบี่
โดยเป็
นประธานสภาวั
ฒนธรรมตั้
งแต่
เริ่
มจั
ดตั้
งจนถึ
งปั
จจุ
บั
น
1...,224,225,226,227,228,229,230,231,232,233
235,236,237,238,239,240,241,242,243,244,...385