บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 212

๔๐๕
ผู้
แทนเครื
อข่
ายภาคี
สมาชิ
กยอมรั
บและปฏิ
บั
ติ
ตาม และสภาวั
ฒนธรรม อาเภอเมื
องได้
ปฏิ
บั
ติ
ตาม
ธรรมนู
ญของสภาวั
ฒนธรรมอย่
างเคร่
งครั
(๔) การประชุ
มสภาวั
ฒนธรรมอาเภอเมื
อง
สภาวั
ฒนธรรมอาเภอเมื
องจั
ดให้
มี
การประชุ
มคณะกรรมการบริ
หารเป็
ประจา โดยมี
กรรมการมาประชุ
มกั
นอย่
างพร้
อมเพรี
ยง เป็
นไปตามธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรม มี
การ
กาหนดและพิ
จารณาตามระเบี
ยบวาระการประชุ
ม ด้
วยความโปร่
งใส ตรวจสอบได้
เป็
นธรรม มี
ประสิ
ทธิ
ภาพ และมติ
การประชุ
มสามารถนาไปสู่
การปฏิ
บั
ติ
ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพ
(๕) การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรมอาเภอเมื
อง
สภาวั
ฒนธรรม อาเภอเมื
อง จั
ดให้
มี
การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรม อาเภอ
อย่
างสม่
าเสมอ กล่
าวคื
อ มี
การสร้
างความรู้
ความเข้
าใจจนเกิ
ดการเห็
นคุ
ณค่
าและความสาคั
ญของงาน
วั
ฒนธรรม การส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
นให้
เกิ
ดการรวมตั
วกั
นดาเนิ
นกิ
จกรรมวั
ฒนธรรมตามความถนั
ความสามารถอย่
างอิ
สระและหลากหลาย การเปิ
ดโอกาสโดยจั
ดเวที
จั
ดช่
องทางให้
ภาคี
สมาชิ
กสามารถ
ติ
ดต่
อสื่
อสารให้
เข้
าใจร่
วมกั
นได้
ให้
ความสาคั
ญกั
บภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น โดยจั
ดให้
มี
การศึ
กษา ค้
นคว้
รวบรวมภู
มิ
ปั
ญญา ตลอดจนนาออกเผยแพร่
และถ่
ายทอด จั
ดให้
มี
การศึ
กษาวั
ฒนธรรมต่
างๆ แล้
นามาเผยแพร่
แลกเปลี่
ยนกั
น จั
ดให้
มี
การศึ
กษาวั
ฒนธรรมที่
ไหลบ่
าตามกระแสโลกาภิ
วั
ฒน์
เพื่
อให้
รู้
เท่
ทั
น มี
การเลื
อกสรรกลั่
นกรองวั
ฒนธรรมวั
ฒนธรรมต่
างๆ ทั้
งภู
มิ
ปั
ญญาดั้
งเดิ
มและวั
ฒนธรรมใหม่
ด้
วยเหตุ
ผลอย่
างรอบคอบ เพื่
อให้
เอื้
อประโยชน์
ซึ่
งกั
นและกั
นอย่
างมากที่
สุ
ด มี
การส่
งเสริ
มสนั
บสนุ
นให้
มี
การจั
ดกิ
จกรรมทางวั
ฒนธรรมอย่
างสม่
าเสมอ เพื่
อให้
ภาคี
เครื
อข่
ายเกิ
ดการเรี
ยนรู้
จากการจั
กิ
จกรรมร่
วมกั
น จั
ดให้
ภาคี
สมาชิ
กและประชาชนมี
โอกาสแลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู้
ร่
วมกั
น ทั้
งในรู
ปแบบที่
เป็
นทางการและไม่
เป็
นทางการ เช่
น การเสวนา พบปะ พู
ดคุ
ย กั
นตามโอกาสที่
เหมาะสม จั
ดให้
ภาคี
สมาชิ
กมี
การศึ
กษาดู
งานการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม เพื่
อแลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู้
ร่
วมกั
น และมี
การจั
ดทาสื่
ของสภาวั
ฒนธรรม และใช้
สื่
อสารมวลชนของท้
องถิ่
น เช่
น หนั
งสื
อพิ
มพ์
วิ
ทยุ
ท้
องถิ่
น มาใช้
สร้
าง
ความรู้
ความเข้
าใจในการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม
การดาเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมอาเภอเมื
อง เป็
นการ “ระเบิ
ดจากข้
างใน”
ของปั
จจั
ยภายในของสภาวั
ฒนธรรม อาเภอเมื
อง เอง ซึ่
งได้
ส่
งผลให้
สภาวั
ฒนธรรม อาเภอเมื
อง เป็
ศู
นย์
กลางในการแลกเปลี่
ยนความรู้
ประสบการณ์
และแนวคิ
ดในการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม รวมทั้
เชื่
อมโยงกั
นเป็
นเครื
อข่
ายการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ส่
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น พั
ฒนาการดาเนิ
นงาน
วั
ฒนธรรมร่
วมกั
บองค์
กรภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรม ระดมทรั
พยากร บุ
คลากร และสรรพกาลั
งต่
างๆ
จากหน่
วยงานและองค์
กรต่
างๆ เพื่
อการดาเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ส่
งเสริ
ม สนั
บสนุ
นการจั
ดกิ
จกรรมของ
องค์
กรภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ เพื่
อการอนุ
รั
กษ์
วั
ฒนธรรม การฟื้
นฟู
วั
ฒนธรรม การพั
ฒนา
วั
ฒนธรรม การสร้
างสรรค์
วั
ฒนธรรม การเผยแพร่
วั
ฒนธรรม การแลกเปลี่
ยนวั
ฒนธรรม การสื
บทอด
วั
ฒนธรรม และการเฝู
าระวั
งทางวั
ฒนธรรม เผยแพร่
ประชาสั
มพั
นธ์
กิ
จกรรม และผลการดาเนิ
นงาน
วั
ฒนธรรมขององค์
กรภาคี
และเครื
อข่
ายวั
ฒนธรรมต่
างๆ
และดาเนิ
นการอื่
นๆ ตามที่
กระทรวง
วั
ฒนธรรม จั
งหวั
ดกาญจนบุ
รี
และหน่
วยงานอื่
นๆ ขอความร่
วมมื
อ ได้
อย่
างมี
ประสิ
ทธิ
ภาพสู
ง ดั
งนั้
1...,202,203,204,205,206,207,208,209,210,211 213,214,215,216,217,218,219,220,221,222,...385
Powered by FlippingBook