บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 196
๓๘๙
๑.๒.๙ มี
การจั
ดเก็
บ วิ
เคราะห์
ตี
ความหมายความรู้
ทางวั
ฒนธรรม เพื่
อปู
องกั
นแก้
ไข
ปั
ญหาทางวั
ฒนธรรม หรื
อเฝู
าระวั
งและแก้
ไขปั
ญหาการเบี่
ยงเบนทางวั
ฒนธรรม
๑.๓ สภาวั
ฒนธรรมจั
งหวั
ดกาญจนบุ
รี
สามารถบรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค์
การตั้
งสภาวั
ฒนธรรม
โดยสามารถทาให้
๑.๓.๑ เกิ
ดการรวมตั
วจั
ดตั้
งองค์
กรชุ
มชนของประชาชนในท้
องถิ่
นทั้
งในระดั
บ
ตาบล (ครบทั้
ง ๙๘ ตาบล) อาเภอ (ครบทั้
ง ๑๓ อาเภอ) และจั
งหวั
ด เพื่
อดาเนิ
นกิ
จการทางวั
ฒนธรรม
ให้
นาไปสู่
การแก้
ไขปั
ญหาและพั
ฒนาท้
องถิ่
นของตนเอง
1...,186,187,188,189,190,191,192,193,194,195
197,198,199,200,201,202,203,204,205,206,...385
