การศึกษางบประมาณด้านวัฒนธรรมภาครัฐ ปีงบประมาณ ๒๕๕๔ - page 73

59
(3) ช่ วยให้เราเข้าใจสิ่งต่างๆ ที่ เรามองเห็น การแปลความหมายของสิ่งที่เรามองเห็นนั้นขึ้นอยู่กับ
วัฒนธรรมของกลุ่ มชน ซึ่งเกิดจากการเรียนรู้และถ่ายทอดวัฒนธรรม เช่น ชาวเกาะซามั วมองเห็นดวงจันทร์ว่ ามีหญิง
กําลังทอผ้า ชาวออสเตรเลี ยเห็นเป็นตาแมวใหญ่กํ าลังมองหาเหยื่อ ชาวไทยมองเห็นเหมือนรูปกระต่าย
(4) วัฒนธรรมเป็นตัวกําหนดปัจจัย 4 เช่น เครื่องนุ่งห่ม อาหารที่อยู่อาศัย การรักษาโรค
(5) วัฒนธรรมเป็นตัวกําหนดการแสดงความรู้สึกทางอารมณ์ และการควบคุมอารมณ์ เช่ น ผู้
ชายไทยจะไม่ปล่อยให้น้ําตาไหลต่ อหน้าสาธารณะชนเมื่อเสียใจ
(6) เป็นตัวกําหนดการกระทําบางอย่าง ในชุมชนว่าเหมาะสมหรือไม่ ซึ่งการกระทําบางอย่างใน
สังคมหนึ่งเป็นที่ยอมรับว่าเหมาะสมแต่ ไม่เป็นที่ยอมรับในอีกสังคมหนึ่ง
2.11.3 ขอบข่ายงานวัฒนธรรม
สํานักงานคณะกรรมการวัฒนธรรมแห่งชาติ (2546 : 11) ได้ กําหนดขอบข่ายงานด้านวัฒนธรรมไว้ 8
งาน ดังนี้
(1) งานวิจัยวัฒนธรรม หมายถึ ง การสํารวจ ศึกษา สังเคราะห์ และวิเคราะห์
ข้อมูลต่าง ๆ เพื่อประโยชน์ ในการอนุรักษ์ ฟื้นฟู พัฒนา ถ่ายทอด ส่ งเสริม เสริมสร้างเอตทั คคะ และแลกเปลี่ยน
ทางวัฒนธรรม
(2) งานอนุ รักษ์วัฒนธรรม หมายถึง การพิทักษ์รักษาและธํ ารงไว้ซึ่งวัฒนธรรมที่เป็ นรูปธรรมและ
นามธรรม เพื่อก่อให้เกิดความรั ก ความหวงแหน ความเข้าใจ และความภาคภูมิใจในความเป็นชาติ ตลอดจนเพื่อ
ประโยชน์ในการศึ กษาค้นคว้าของคนรุ่ นหลัง
(3) งานฟื้นฟูวัฒนธรรม หมายถึ ง การเลือกสรรวัฒนธรรมที่สู ญหายหรือกําลังเสื่อมสลาย มาทํา
ให้มีความหมาย และความสําคั ญต่อการดําเนินชีวิตของคนในชาติ (4)
งานพัฒนาวัฒนธรรม หมายถึง การริเริ่ม สร้ างสรรค์และการปรับปรุงเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมให้เหมาะสมกับยุคสมัย
บังเกิดคุณประโยชน์ แก่ชีวิต สังคม และธรรมชาติ โดยที่ยังคงรักษาไว้ซึ่งเอกลักษณ์แห่งความเป็นไทย
(5) การถ่ายทอดวัฒนธรรม หมายถึง การนําวั ฒนธรรมที่ผ่านการเลือกสรร กลั่นกรองแล้วนําไปใช้
ในกระบวนการให้การศึกษา อันยังผลให้สมาชิกในสังคมเกิดความเข้าใจ ตระหนักในคุณค่า และนํ าไปปฏิบัติอย่าง
เหมาะสมและสอดคล้องกับยุคสมัย
(6) งานส่งเสริมกิจกรรมวัฒนธรรม หมายถึง การสนับสนุนให้บุคคลหรือหน่วยงานสามารถจัด
กิจกรรมวัฒนธรรมได้อย่างมีประสิทธิภาพและประเมินผล
(7) งานเสริ มสร้างเอตทัคคะทางวัฒนธรรม หมายถึง การส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคคลที่มีความรู้
ความสามารถพิเศษทางวั ฒนธรรมได้มีโอกาสแสดงออกและพัฒนาความรู้ ความสามารถอย่างเต็มตามศั กยภาพถึงขั้นที่
สมควรได้รั บการยกย่องว่าเป็นเอตทั คคะทางวัฒนธรรมของชาติในด้านนั้ นๆ รวมถึงการส่ งเสริมและสนับสนุนให้บุคคล