bk128 - page 228

291
มติชน. 2551. 1กุมภาพันธ์ 2551หน้า 15.
มานิตย์ สิ ทธิชัย . 2540. การพัฒนาหลักสู ตรฝึ กอบรมจริ ยธรรมสําหรั บนักศึ กษาครุ ศาสตร์
อุ ตสาหกรรม. กรุงเทพฯ: สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ.
มูลนิ ธิไฮน์ริค เบิลล์ สํานักงานภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ . 2551. รายงานการศึกษาข้อมูล
พื้ นฐานวิทยุชุ มชนภาคประชาชนโดย เครื อข่ายวิทยุชุมชนภาคตะวันตก , เครื อข่ายวิทยุ
ชุ มชนภาคใต้, เครื อข่ายสื่ อภาคประชาชนภาคเหนือ, มู ลนิธิอาสาสมัครเพื่อสั งคม (มอส.) ,
สมาพันธ์วิทยุชุมชนภาคตะวันออก, สมาพันธ์วิทยุชุมชนฅนอีสาน [ออนไลน์]. แหล่งที่มา:
http://www.boell-southeastasia.org/web/19-339.html
ล้วน สายยศและอังคณา สายยศ. 2538. เทคนิ คการวิจัยทางการศึกษา. พิมพ์ครั้ งที่ 5. กรุ งเทพฯ :
สุ วีริ ยาสาส์น .
ล้วน สายยศ. 2543. เทคนิ คการวัดผลการเรี ยนรู้. พิมพ์ครั้ งที่ 2. กรุ งเทพฯ : ชมรมเด็ก.
ลักษณาคล้ายแก้ว. 2546. วิทยุชุมชนในประเทศไทยระหว่างปี 2541-2545 : กรณีศึกษาเปรี ยบเทียบ
สถานีวิทยุชุมชนของ 4องค์กร. วารสารนิ เทศศาสตร์ปริ ทัศน์ 8 (2) : พฤษภาคม-กรกฎาคม,
หน้า 14-35.
ลัดดาวัลย์ อารัมพร. 2547. การจัดการเรี ยนรู ้แบบเน้นงานปฏิ บัติเพื่อพัฒนาความสามารถด้านการพูด
ภาษาอังกฤษของนักเรี ยนชั้ นมัธยมศึ กษาปี ที่ 4 จังหวัดพระนครศรี อยุธยา . วิทยานิ พนธ์
ปริ ญญามหาบัณฑิต, สาขาการสอนมหาวิทยาลัยศรี นคริ นทรวิโรฒ.
ลีลาวดี วัชโรบล. 2548. การมีส่ วนร่ วมของประชาชนในวิทยุชุ มชน : กรณี ศึกษาวิทยุชุ มชน
คนเมืองปทุมตําบลคลองสามอําเภอคลองหลวงจังหวัดปทุมธานี . วิทยานิ พนธ์
ปริ ญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์.
วรรัตน์ อภินันท์กูล. 2549. การศึ กษานอกระบบโรงเรียนเปรี ยบเทียบ. ใน เอกสารประกอบการสอน
วิชา2711675.กรุ งเทพฯ: สาขาวิชาการศึกษานอกระบบโรงเรี ยนคณะครุ ศาสตร์ . (อัดสําเนา)
วรรัตน์ อภินันท์กูล. 2551. แนวคิดและทฤษฎีการเรี ยนรู้ทางการศึกษานอกระบบโรงเรี ยน . ในวร
รั ตน์ อภินันท์กูล, บรรณาธิ การ.แนวคิดและทฤษฎีที่น่ ารู ้ทางการศึกษานอกระบบโรงเรี ยน .
กรุ งเทพฯ : โรงพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
วัฒนาสุ วรรณไตรย์ และประยูรบุ ญใช้. 2549. การพัฒนารู ปแบบกิจกรรมพัฒนาจริยธรรมของ
นักศึกษาหลักสูตรครุ ศาสตรบัณฑิต (หลักสูตร 5 ปี ). งานวิจัยศูนย์ส่ งเสริ มและพัฒนา
พลังแผ่นดินเชิ งคุณธรรม.
วัลลภา จันทร์เพ็ญ. 2544. การพัฒนารู ปแบบการจัดกิ จกรรมเพื่อพัฒนาจริยธรรมของนักศึ กษาช่าง
อุ ตสาหกรรมตามแนวคิดการปรับพฤติ กรรมทางปัญญา . วิทยานิพนธ์ปริ ญญา