bk128 - page 232

295
อารดา เทิดคุณธรรม . 2547. ความตระหนักของผู ้ สื่ อข่าวต่อจริ ยธรรมวิชาชีพหนังสือพิมพ์ไทย .
วิทยานิ พนธ์ปริ ญญามหาบัณฑิต คณะวารสารศาสตร์และสื่ อสารมวลชน
มหาวิ ทยาลัยธรรมศาสตร์ .
อุดม เชยกีวงศ์. 2523. ความรู้เกี่ยวกับงานการศึกษานอกโรงเรี ยน. กรุ งเทพฯ : บรรณากิ จ.
อุดม เชยกีวงศ์. 2541. ปรัชญาและหลักการศึกษานอกระบบโรงเรี ยน. กรุ งเทพฯ : โอเดียนสโตร์.
อุ่นตานพคุณ. 2523. การศึกษานอกระบบโรงเรี ยน. กรุ งเทพฯ : โรงพิมพ์และทําปกเจริ ญผล.
อุ่นตานพคุณ. 2528. แนวคิดทางการศึกษางานนอกระบบโรงเรี ยนและการพัฒนาชุมชน
เรื่ องคิดเป็ น. กรุ งเทพฯ : กรุ งสยามการพิมพ์.
อุ่นตานพคุณ. 2546. กรอบแนวความคิดการพัฒนาโปรแกรมอย่างมี ส่ วนร่วมทางการศึกษานอก
ระบบโรงเรี ยน. กรุ งเทพฯ : โรงพิมพ์ชวนพิมพ์.
อุไรวรรณอินทยารัตน์. 2541. ผลของการสอนวิธีบทบาทสมมติ และกระบวนการกลุ ่มสัมพันธ์ ที่มี
ต่ อพฤติกรรมจริ ยธรรม ของนักศึ กษาผู ้ ใหญ่ระดับมัธยมศึ กษา . วิทยานิ พนธ์ศึ กษาศาสตร
มหาบัณฑิตมหาวิทยาลัยสงขลานคริ นทร์.
ภาษาอังกฤษ
Abidin, Z.; & Mohamad J. B. 1997. A Task-Based Approach to Project Work. The English
Teacher. An International Journal. 2(2): 12-19.
Alheit, P. 1998. On a contradictoryway to the ‘LearningSociety’: A critical approach. Studies in
theEducationofAdults, 66-82.
Bandura, A. 1977. Social learning theory. Morristown, N.J.:General LearningPress.
Bernard,M. 1996. You can do it! Teachers guide to boosting studentmotivation, self esteem and
school achievement. (2nd Ed.). Australia:AustralianScholarshipsGroup.
Berrigan, F.J. 1981. Community communications: The role of communitymedia in development.
Paris:UnescoPress.
Boone, E.J. 1992. Developing programs in adult education. Prospect Heights:WavelandPress.
Boyd, R. D. 1989. Facilitatingpersonal transformations in small groups, Part 1. Small group
behaviour, 20:4, pp.459-474.
Boyle, P.G. 1981. Planning better programs. NewYork :McGraw-Hill.