ne191 - page 101

93
สามารถช่ วยล้างจานชาม เช็ดทําความสะอาดและเก็บเข้าที่ได้ ไม่ มีใครเกี่ยงงานช่ วยเหลือซึ่ งกันและ
กันได้ดี
หลังจากรับประทานอาหารกลางวันเสร็ จ ในช่วงพักกลางวันจะมีกิ จกรรมเสียงตามสาย
โดยเด็กนักเรียนจะผลัดเวรกันทุกระดับชั้ นอ่านออกอากาศเสี ยงตามสายประกอบด้วยภาษาไทยวัน
ละคํา ภาษาบรู วันละคํา นิทานสอนใจ เรื่ องเล่าหรื อเกร็ ดความรู้ ที่นักเรี ยนเลือกมาอ่ านเอง มีเด็ ก
นักเรี ยนรุ่ นพี่คอยกํากับดูแลและครู คอยสังเกตการณ์อยู ่ห่างๆซึ่ งเสี ยงตามสายนี้ จะได้ยินไปทั่วทั้ง
หมู่ บ้านทําให้ชาวบ้านได้รับฟั งเรื่ องราวความรู ้ต่างๆที่เด็กนักเรียนพู ดด้วย
จากนั้ นก่อนเข้าเรี ยนในตอนบ่ายเมื่อได้ยินเสียงสัญญาณกดกริ่ ง เด็กนักเรี ยนจะเข้าแถว
พร้ อมกันตั้ งแต่ระดั บชั้ นป.1 –ป.6ที่ บริ เวณหน้าชั้ นเรี ยน เพื่ อทํากิจกรรมร่ วมกันได้ แก่ นั่งสมาธิ
ตรวจความสะอาดของร่ างกาย เล่านิ ทานให้เพื่ อนฟั ง และครู จะให้โอวาทอบรมนั กเรี ยนก่อนที่ จะ
มอบหมายงานให้ นักเรี ยนทําในช่ วงกิจกรรมตอนบ่ าย ซึ่ งโรงเรี ยนกําหนดให้ นักเรี ยนเรี ยนวิ ชา
ภาคปฏิบัติ โดยครูประจําชั้ นระดับประถมช่ วงชั้ นที่ 1 (ป.1-3) จะรั บผิดชอบดูแลนักเรี ยนทุ กคนทุก
ช่ วงชั้ นให้ทํากิ จกรรมร่วมกั น ครู บอกให้ นักเรี ยนแบ่งกลุ่ มตามความสนใจก่ อน โดยครู จะถาม
ความเห็ นของนักเรี ยนและช่วยพิจารณาอีกครั้ งหนึ่ งตามความเหมาะสมซึ่ งแต่ละกลุ่มจะประกอบไป
ด้วยนักเรียนคละระดับชั้ นกันตั้ งแต่ระดับป.1-6 และคัดเลื อกนักเรียนรุ่ นพี่เป็ นหัวหน้ากลุ่ม เพื่อดูแล
น้องๆด้วยพบว่าในบางครั้ งก็จะมี นักเรี ยนระดับชั้ นอนุบาลมาร่ วมทํากิจกรรมด้วย
วิชาเรี ยนภาคปฏิบัติหรื อกิ จกรรมกลุ่มจะเรี ยกว่า “ชุมนุม”มีทั้ งหมด 5ชุ มนุมได้แก่
1) ชุ มนุ มห้องสมุดมี หน้าที่ ดู แลความเรี ยบร้ อยภายในห้องสมุด จัดระเบี ยบหนังสื อ
และให้บริการยืม-คืนหนังสือแก่ นักเรี ยนคนอื่น
2) ชุ มนุมปลูกผักมีหน้าที่ ดูแลรดนํ้ าต้นไม้ ใส่ ปุ๋ ยพรวนดินปลูกผักถอนหญ้า เตรี ยม
ดิ นฯลฯ
3) ชุ มนุมเลี้ ยงหมู มีหน้าที่ ดู แลหมู ให้อาหารให้ นํ้ าทําความสะอาดคอกกวาดขี้ หมู ใส่
กระสอบ
4) ชุ มนุมเลี้ ยงกบมีหน้าที่ ให้อาหารทําความสะอาดบ่อเลี้ ยงกบคอยดูการเจริ ญเติบโตการ
ผสมพันธุ์
ต่ อมาผู ้อํานวยการพานั กเรี ยนทดลองเลี้ ยงปลาไหลและเลี้ ยงปูในบ่ อเดียวกัน โดย
ชักชวนแกนนําเยาวชนที่ ได้เป็ นตัวแทนของชุมชนไปศึกษาดู งานเกี่ ยวกับเศรษฐกิ จพอเพียงมา
ร่ วมมือกับทางโรงเรี ยนทดลองเลี้ ยง โดยช่วยกันคิดช่ วยกันทําและคอยติดตามผลไปด้วยกัน
เวลา 15.30น. เด็กนักเรี ยนจะกดกริ่งให้สัญญาณเลิ กเรียนหลังจากนั้นเด็กทุกคนจะมา
รวมกันที่หน้าเสาธง โดยเข้าแถวตามลําดับชั้นคณะกรรมนั กเรียนจะนํานักเรียนทํากิจกรรมร้ องเพลง