bk128 - page 275
338
เพื่
อให้
ผู
้
เรี
ยนมี
ความรู
้
ความเข้
าใจและสามารถผลิ
ตรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนได้
ถู
กต้
องตาม
หลั
กการของจรรยาบรรณในการนํ
าเสนอข่
าว
สาระการเรี
ยนรู
้
จรรยาบรรณในการนํ
าเสนอข่
าวประกอบด้
วย
1.ไม่
เสนอข่
าวและภาพซึ
่
งรู
้
อยู
่
แก่
ใจว่
าเป็
นเท็
จไม่
ว่
าลั
กษณะใดๆ
2. ไม่
เสนอข่
าวและภาพซึ
่
งทํ
าให้
ประชาชนเสี
ยขวั
ญ เกิ
ดการแตกแยก
3. ไม่
เสนอข่
าวลื
อและภาพไร้
สาระชวนให้
หลงเชื่
อ งมงาย
4. ไม่
เสนอข่
าวและภาพด้
วยความลํ
าเอี
ยง
5. ไม่
สอดแทรกความเห็
นใดๆของตนลงไปในข่
าว
6. ไม่
เสนอข่
าวและภาพ ในเชิ
งดู
หมิ
่
นเหยี
ยดหยามลั
ทธิ
ความเชื่
อในศาสนาใดๆ
องค์
ประกอบรู
ปแบบกิ
จกรรม
วิ
ธี
การดํ
าเนิ
นกิ
จกรรม
ขั
้
นเตรี
ยมปฏิ
บั
ติ
งาน
ขั
้
นระหว่
างปฏิ
บั
ติ
งาน
ขั
้
นที่
1นํ
าเสนอข้
อมู
ลข้
อเท็
จจริ
ง
ขั
้
นที่
2ปฏิ
กิ
ริ
ยาตอบกลั
บจากผู
้
เรี
ยน
(2.1) ตั
้
งสมมติ
ฐาน
(2.2)ปรั
บเปลี่
ยนกรอบแนวคิ
ด
ผู
้
วิ
จั
ยชี
้
แจงวั
ตถุ
ประสงค์
ในการเรี
ยนแบ่
งกลุ่
มผู
้
เรี
ยน
ออกเป็
น 5กลุ่
มกลุ
่
มละ 6คนและมอบหมายชิ
้
นงาน
(ผลิ
ตรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชน ในรู
ปแบบของรายการข่
าว)
วิ
ทยากรบรรยายให้
ความรู
้
รั
บฟั
งตั
วอย่
างรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนในรู
ปแบบรายการข่
าวที่
ถู
กต้
อง
- ผู
้
เรี
ยนสอบถามปั
ญหาข้
อสงสั
ยต่
างๆจากที่
ฟั
งบรรยาย
เพื่
อทํ
าความเข้
าใจก่
อนนํ
าไปปฏิ
บั
ติ
-ให้
แต่
ละกลุ
่
มร่
วมกั
นผลิ
ตรายการวิ
ทยุ
ชุ
มชนในรู
ปแบบ
รายการข่
าวกลุ่
มละ2รายการ
-โดยมี
เงื่
อนไขดั
งต่
อไปนี
้
1.ให้
ถู
กต้
องตามหลั
กการจรรยาบรรณของการนํ
าเสนอ
1...,265,266,267,268,269,270,271,272,273,274
276,277,278,279,280,281,282,283,284,285,...374