nt142 - page 241

208
3.2.2ภาคีที่เกี่ยวข้องทางด้านศิลปวัฒนธรรม
ผลจากการวิจัยพบว่าวิ สัยทัศน์ ยุทธศาสตร์ และนโยบายของการพัฒนายุทธศาสตร์
ทางวัฒนธรรมของจังหวัดพิ ษณุ โลก ต้องประกอบด้วย 6 ด้านได้แก่ 1. ขยายระบบการจั ดการ
สิ่ งแวดล้อมภูมิศาสตร์ และการจราจร 2. ยกระดับการให้บริ การสาธารณะหลักประกันสุ ขภาพและ
การบริ การ 3.ขยายแหล่งการเรี ยนรู ้ ยกระดับคุณภาพการศึ กษานวัตกรรมและทรั พย์สิ นทางปั ญญา
4. ส่งเสริ มและอนุรั กษ์ศิ ลปวัฒนธรรมและประเพณี สร้ างจิตสํานึกตามแนวปรัชญาเศรษฐกิ จพอเพียง
5. ขยายการพัฒนาทุนทางสังคมการสร้างอาชีพและสวัสดิ การให้ชุ มชนมีความเข้มแข็ง และ6.พัฒนา
ระบบการบริ กหารจัดการที่ดี ตามหลักธรรมาภิบาลการพัฒนาบุคลากรและระบบเพื่อการบริ หารที่ดี
จากการวิจัยการพัฒนารูปแบบภารกิจของจังหวัดพิษณุโลกในการพัฒนายุทธศาสตร์
เชิงวัฒนธรรมของจังหวัดพิ ษณุโลก สามารถกําหนดเป็ นกลยุทธ์ มาตรการและงานและโครงการ
โดยวิเคราะห์สังเคราะห์ จากจังหวัดพิษณุ โลกและภาคีที่เกี่ยวข้องทางด้านศิลงัฬนธรรมได้ดังนี้
กลยุทธ์ ด้ านการมีส่วนร่ วม
จากการวิจัยพบว่า กลยุทธ์ ทางด้านการมีส่ วนร่ วมระหว่างจังหวัดพิษณุ โลกกับเครื อข่าย
วัฒนธรรมของภารกิจของการทํานุบํารุ งศิลปะและวัฒนธรรมในการพัฒนางานด้านวัฒนธรรมให้
ดําเนิ นงานได้อย่างมีประสิ ทธิภาพนั้ นประกอบด้วย
1. ร่ วมกับภาคีเครื อข่ายวัฒนธรรม เพื่อจัดการเรี ยนการสอนด้านศิลปวัฒนธรรมที่เป็ น
ระบบบนพื้ นฐานของการสร้างและใช้เครือข่ายทางสังคม
1.1 การศึกษาในระบบและนอกระบบสนับสนุนให้มีการใช้หลักสู ตรท้องถิ่น เพื่ อ
การพัฒนาอย่างยั่งยืน ในอนาคต เด็ก เยาวชนและประชาชนจะเข้ามามีส่ วนร่ วมในกันดูแลพิทักษ์
และปกป้ องวัฒนธรรมของตนเอง
1.2 การศึ กษาตามอัธยาศั ย จังหวัดพิ ษณุ โลกสนั บสนุ นการจัดทําศู นย์ข้อมูลที่
เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมหรื อพิพิ ธภัณฑ์ ที่มีข้อมู ลเชื่ อมโยงระหว่างหน่ วยงานต่ าง ๆ ของจังหวัด
พิ ษณุโลกและภาคีที่ เกี่ ยวข้อง เพื่ อสร้ างภาคีที่ เกี่ ยวข้องทางด้านวัฒนธรรม ให้ เป็ นศูนย์กลางการ
เรี ยนรู้ และทัศนศึกษาทางวิ ชาการ
2. ร่ วมกั บภาคีที่ เกี่ ยวข้องในการจัดโครงการ ประชุมสั มมนา และแลกเปลี่ ยนองค์
ความรู ้ด้านศิ ลปวัฒนธรรม เพื่อจัดทําฐานข้อมูลที่ ทันสมัยและเป็ นประโยชน์ทั้งทางเศรษฐกิ จสังคม
และวัฒนธรรม
ดังนั้ น การมี ส่ วนร่ วมทางด้านศิลปวัฒนธรรมระหว่างจังหวัดพิ ษณุโลกกับภาคีเครื อข่าย
ที่เกี่ ยวข้องทางด้านวัฒนธรรม จึ งเริ่ มจากการจัดตั้ งคณะกรรมการฯ ตั้ งแต่ ในขั้ นการริ เริ่ม ในขั้ น