บทเรียนการดำเนินงานสภาวัฒนธรรม - page 4
ข
ร
อยละ ๕๐-๗๙ ของจํ
านวนภาคี
สมาชิ
ก โดยป
ญหา/อุ
ปสรรคที่
สํ
าคั
ญที่
สุ
ดในการจั
ดประชุ
มสามั
ญ คื
อ
ค
าใช
จ
ายในการประชุ
มไม
เพี
ยงพอ
๑.๔ มี
สภาพการ ณ
และบทเรี
ยน ในการดํ
าเนิ
นงาน ในระดั
บมาก ๔ ด
าน ได
แก
๑) ธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรม ๒) คุ
ณลั
กษณะของประธาน สภาวั
ฒนธรรม ๓) การดํ
าเนิ
นการของ
คณะกรรมการบริ
หารสภาวั
ฒนธรรม และ ๔) คุ
ณภาพการประชุ
มสภาวั
ฒนธรรม
๑.๕ มี
สภาพการณ
และบทเรี
ยน ในการดํ
าเนิ
นงาน ในระดั
บปานกลาง ๔ ด
าน ได
แก
๑) การดํ
าเนิ
นงานตามหน
าที่
ที่
กํ
าหนดไว
๒) การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรม ๓) การได
รั
บการส
งเสริ
ม /
สนั
บสนุ
นในการดํ
าเนิ
นการ และ ๔) การบรรลุ
วั
ตถุ
ประสงค
ของสภาวั
ฒนธรรม
๒. ป
จจั
ยที่
สั
มพั
นธ
กั
บ การดํ
าเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรม ประกอบด
วย ๑) การได
รั
บการ
ส
งเสริ
ม/สนั
บสนุ
นในการดํ
าเนิ
นการของสภาวั
ฒนธรรมจาก หน
วยงาน/องค
กรต
างๆ ในพื้
นที
่
/ท
องถิ่
น
[X
๑๒
] ๒) การได
รั
บการส
งเสริ
ม /สนั
บสนุ
นในการดํ
าเนิ
นการของสภาวั
ฒนธรรม จากกระทรวง
วั
ฒนธรรมและกรมต
างๆ [X
๑๑
] ๓) การพั
ฒนาสภาวั
ฒนธรรม [X
๙
] ๔) การดํ
าเนิ
นงานตามบทบาท
หน
าที่
ของสภาวั
ฒนธรรม [X
๘
] ๕) การธรรมนู
ญสภาวั
ฒนธรรม [X
๕
] ๖) คณะกรรมการบริ
หารสภา
วั
ฒนธรรมโดยรวม [X
๔
] ๗) การมี
เครื
อข
ายภาคี
สมาชิ
กที่
มาจากกลุ
มอาสาสมั
คร/จิ
ตอาสา ๓-๔ องค
กร
[X
๓๓๓
] ๘) การมี
เครื
อข
ายภาคี
สมาชิ
กที่
มาจากองค
กรสาธารณประโยชน
๓-๔ องค
กร [X
๓๒๒
] ๙) การ
มี
เครื
อข
ายภาคี
สมาชิ
กที่
มาจากองค
กรปกครองส
วนท
องถิ่
น
๓-๔ องค
กร [X
๓๑๓
] ๑๐) การที่
ประธานสภาวั
ฒนธรรมมี
ตํ
าแหน
งทางการเมื
องในขณะดํ
ารงตํ
าแหน
งประธานสภาวั
ฒนธรรม [X
๑๘๓
]
๑๑) การที่
ประธานสภาวั
ฒนธรรมเคยทํ
างานที่
เกี่
ยวข
องกั
บสภาวั
ฒนธรรมก
อนการดํ
ารงตํ
าแหน
ง
ประธานสภาวั
ฒนธรรม [X
๑๗
] และ ๑๒) การที่
ประธานสภาวั
ฒนธรรมมี
อาชี
พหลั
กเป
นธุ
รกิ
จ /กิ
จการ
ส
วนตั
ว [X
๑๔
] สามารถร
วมกั
นทํ
านายการดํ
าเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรม [Y] ได
ร
อยละ ๖๕.๓ โดย
สามารถเขี
ยนสมการถดถอยทํ
านายการดํ
าเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรม [Y] ได
ดั
งนี้
Y = .๑๗๗ + .๑๖๐[X
๑๒
] + .๑๓๔[X
๑๑
] + .๓๖๐[X
๙
] + .๑๗๐[X
๘
] + .๐๘๔[X
๕
]
+ .๐๕๙[X
๔
] - .๐๘๓ [X
๓๓๓
] - .๑๐๖ [X
๓๒๒
] - .๐๘๐ [X
๓๑๓
] - .๑๑๖ [X
๑๘๓
]
- .๐๖๔ [X
๑๗
] + .๐๗๑ [X
๑๔
]
๓. องค
ประกอบและรู
ปแบบความสั
มพั
นธ
ของป
จจั
ยที่
สั
มพั
นธ
กั
บการดํ
าเนิ
นงานของสภา
วั
ฒนธรรม
การดํ
าเนิ
นงานของสภาวั
ฒนธรรมเป
นการ “ระเบิ
ดจากข
างใน” ของป
จจั
ยภายในของสภา
วั
ฒนธรรมเอง โดยมี
ป
จจั
ยภายนอกสภาวั
ฒนธรรม โดยเฉพาะอย
างยิ่
งการเห็
นคุ
ณค
าและความสํ
าคั
ญ
ของทุ
นทางวั
ฒนธรรมของพื้
นที่
และท
องถิ่
น และหน
วยงาน/องค
กรต
างๆ ซึ
่
งมี
ส
วนอย
างสํ
าคั
ญยิ่
งในการ
ทํ
าหน
าที่
ส
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น กระตุ
น สร
างโอกาส และอื่
นๆ ทั้
งในส
วนของการกํ
าหนดนโยบาย การ
สนั
บสนุ
นงบประมาณ วิ
ชาการ บุ
คลากร การบริ
หารจั
ดการ และอื่
นๆซึ่
งได
ส
งผลให
สภาวั
ฒนธรรมเป
น
ศู
นย
กลางในการแลกเปลี่
ยนความรู
ประสบการณ
และแนวคิ
ดในการดํ
าเนิ
นงานวั
ฒนธรรม รวมทั้
ง
เชื่
อมโยงกั
นเป
นเครื
อข
ายการดํ
าเนิ
นงานวั
ฒนธรรม ส
งเสริ
ม สนั
บสนุ
น พั
ฒนาการดํ
าเนิ
นงาน
วั
ฒนธรรมร
วมกั
บองค
กรภาคี
และเครื
อข
ายวั
ฒนธรรม ระดมทรั
พยากร บุ
คลากร และสรรพกํ
าลั
งต
างๆ
1,2,3
5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,...385