nt142 - page 169
155
นโยบายด้
านการส่
งเสริ
มศิ
ลปวั
ฒนธรรม
1. ด้
านการศึ
กษาการศึ
กษาให้
มี
คุ
ณภาพและการเรี
ยนรู
้
ตลอดชี
วิ
ต
1.1 ส่
งเสริ
มเด็
ก เยาวชน ประชาชน และผู
้
ด้
อยโอกาสให้
ได้
รั
บการศึ
กษาทางด้
าน
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น และการเรี
ยนรู
้
ตลอดชี
วิ
ตทั
้
งในระบบและนอกระบบ เพื่
อ
สร้
างความเสมอภาคและเพิ่
มโอกาสทางการศึ
กษา
1.2 การพั
ฒนาระบบการประเมิ
นคุ
ณภาพและระบบประกั
นคุ
ณภาพการศึ
กษาทางด้
าน
ศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น เพื่
อมุ่
งสู
่
มาตรฐานสากล
1.3 เพิ่
มศั
กยภาพและพั
ฒนาบุ
คลากรทางด้
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญา
ท้
องถิ่
น
1.4 ควรให้
ชุ
มชนเป็
นแหล่
งเรี
ยนรู
้
ด้
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น
ของจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลกในรู
ปแบบของพิ
พิ
ธภั
ณฑ์
หอศิ
ลป์
ที่
มี
ชี
วิ
ต และเป็
นแหล่
งเผยแพร่
รากฐานที่
เป็
น
ศิ
ลปวั
ฒนธรรม
1.5 สถาบั
นการศึ
กษาและจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลกควรมี
การร่
วมมื
อกั
นในการพั
ฒนาองค์
ความรู
้
ทางด้
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น
1.7 จั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลกควรเป็
นแหล่
งกระบวนการวิ
จั
ยทางด้
านศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และ
ภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น รวมทั
้
งสถาบั
นการศึ
กษาควรเป็
นแหล่
งองค์
ความรู
้
เพื่
อปฏิ
สั
มพั
นธ์
การเรี
ยนรู
้
ซึ
่
งกั
นและ
กั
น
2. ด้
านพั
ฒนาและปรั
บปรุ
งภู
มิ
ทั
ศน์
ให้
สวยงามและส่
งเสริ
มการท่
องเที่
ยว
2.1
พั
ฒนาและปรั
บปรุ
งภู
มิ
ทั
ศน์
ให้
สวยงามด้
วยศิ
ลปกรรมร่
วมสมั
ย
2.2
พั
ฒนาเสริ
มสร้
างเอกลั
กษณ์
ท้
องถิ่
นด้
วยศิ
ลปกรรมร่
วมสมั
ย
2.3 เร่
งพั
ฒนาบู
รณะฟื
้
นฟู
มรดกและสิ
นทรั
พย์
ทางศิ
ลปวั
ฒนธรรมในจั
งหวั
ดพิ
ษณุ
โลก
2.4 ส่
งเสริ
มกระบวนการสร้
างรายได้
จากการท่
องเที่
ยวเชิ
งวั
ฒนธรรม ให้
ชุ
มชนในท้
องถิ่
น
2.5 ส่
งเสริ
มให้
ประชาชนมี
ส่
วนร่
วมในกิ
จกรรมอั
นเกี่
ยวกั
บศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และ
ภู
มิ
ปั
ญญาท้
องถิ่
น
2.6 เผยแพร่
ประชาสั
มพั
นธ์
ทางผลงานเกี่
ยวกั
บศิ
ลปวั
ฒนธรรมประเพณี
และภู
มิ
ปั
ญญา
ท้
องถิ่
น
1...,159,160,161,162,163,164,165,166,167,168
170,171,172,173,174,175,176,177,178,179,...262