nt142 - page 168

154
เร่ งสืบสานส่ งเสริ มและอนุรั กษ์สถาบันศาสนา ศิลปวัฒนธรรม จารี ตประเพณี และภู มิ
ปั ญญาท้องถิ่ น เพื่อให้เกิ ดสั งคมภูมิปั ญญาแห่ งการเรี ยนรู ้ตามเอกลักษณ์ ความเป็ นไทยและท้องถิ่ น เร่ ง
ปลูกฝังค่านิ ยมสร้างจิตสํานึกตามปรั ชญาเศรษฐกิจพอเพี ยงพัฒนาระบบและบุคลากรเพื่อบริ หารจัดการ
สถานที่ สําคั ญประวัติ ศาสตร์ และศิ ลปวัฒนธรรมไทย โดยเร่ งรั ดการศึกษาและวิ จั ยประวัติ ศาสตร์
ศิลปวัฒนธรรมพร้อมทั้งเร่ งรั ดการพัฒนาการนําเสนิคุ ณค่าทางประวัติ ศาสตร์และศิ ลปวัฒนธรรมไทยให้ มี
คุณค่าเพียงพอต่อการส่ งเสริ มการท่องเที่ ยวรวมทั้ งเร่ งประสานความร่ วมมือกับหน่วยงานทีเกี่ยวข้องในการ
ดําเนิ นการอย่างเป็ นรู ปธรรม
ยุทธศาสตร์ ที่ 5 ขยายการพั ฒนาทุ นทางสั งคมการสร้ างอาชีพและสวัสดิการให้ ชุ มชนมี ความ
เข้มแข็ ง
เร่ งขยายการพัฒนาทุนทางสังคมการเฝ้ าระวังและป้ องกันผลกระทบที่จะเกิ ดขึ้ นในชุมชน
อย่ างมีประสาทธิ ภาพ ขยายสังคมการเรี ยนรู ้ตลอดชี วิต โดยการพัฒนาความรู้ จริ ยธรรมสร้างจิตสํานึ ก
สาธารณะและลดความขัดแย้งภายใต้การมีส่ วนร่ วมในชุมชนสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมครอบครั ว
อบอุ่น รวมทั้ งการจัดสวัสดิ การและพัฒนาอาชี พในชุ มชนให้พึ่ งพาตนเองได้ มีฐานะทางเศรษฐกิจที่ดี ตาม
แนวปรั ชญาเศรษฐกิจพอเพียง และดํารงคุณค่าที่ของของวัฒนธรรมไทย โดยการพัฒนาองค์ความรู้และภู มิ
ปัญญาท้องถิ่น
ยุทธศาสตร์ ที่ 6พั ฒนาระบบการบริกหารจัดการที่ดีตามหลักธรรมาภิบาลการพัฒนาบุ คลากร
และระบบเพื่อการบริหารที่ดี
เร่ งรัดพัฒนาระบบการริ หารจัดการที่ มีคุณภาพตามหลักธรรมมาภิบาลมี การดําเนิ นงาน
ภายใต้โยบายที่มุ่งเน้นให้เกิ ดการมีส่ วนร่ วมความโปร่ งใสและรับผิดชอบต่อสาธารณะการกระจายอํานาจ
การตัดสิ นใจให้เกิดความสะดวกคล่องตัวมีการใช้จ่ายงบประมาณที่มีประสิ ทธิ ภาพและเกิดความคุ ้มค่าใน
ภารกิจส่งเสริ มการพัฒนาบุ คลากรและระบบเทคโนโลยีสารสนเทศให้มีความทันสมัยและสอดคล้องกับการ
ดําเนิ นงานพัฒนาระบบการให้ บริ การที่ ถูกต้องและมี มาตรฐานสามารถตอบสนองความต้ องการของ
ประชาชนไดอย่างแท้จริ ง
จากการที่ผู ้ วิจัยได้นําเอาผู้ทรงคุณวุฒิในจังหวัดพิษณุ โลกกับภาคีที่เกี่ยวข้องทางด้านการส่งเสริ ม
วัฒนธรรม ในการเสวนาโต๊ะกลม โดยการสังเคราะห์ทั้งทางด้านวิสัยทัศน์ ยุทธศาสตร์ และโครงการต่างๆ
ในอันที่จะพัฒนาความเป็ นเมืองวัฒนธรรมที่ งดงามภายใต้การมีส่ วนร่ วมสรุปเป็ นนโยบายได้ดังนี้