nt139 - page 2

ก
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มี วัตถุ ประสงค์เพื่ อศึกษาเรื่องรถม้าลํ าปางกับการพั ฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนอนุบาล
เมืองลําปาง ( ธงชัยศึ กษา ) บ้านต้นธงชัย อําเภอเมือง จังหวัดลําปาง โดยการปรับเพิ่ มเนื้อหาขั้นตอนการ
ทํางานอาชีพที่มีอยู่ในท้องถิ่นกับหลักสู ตรกลาง พุทธศักราช 2551 กลุ่ มสาระการเรียนรู้ศิลปะด้านทัศนศิลป์ ชั้ น
ประถมศึกษาปี ที่ 6 ผลการวิจัยพบว่า
1. เกิดองค์ความรู้เกี่ ยวกับรถม้ าลําปาง จากการศึกษาเอกสาร สู่การนําเสนอเป็ นหลักสู ตรท้องถิ่นรถม้า
จําลอง จากการใช้หลักสูตรท้ องถิ่น พบว่า ค่าเฉลี่ ยของคะแนนจากแบบสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรี ยนเน้นความรู้ความ
เข้าใจเกี่ ยวกับการทํารถม้าจําลอง ซึ่งนั กเรียนทุกคนมีค่ าเฉลี่ยของคะแนนผ่ านเกณฑ์การประเมินผลที่กําหนดไว้คือ
ร้อยละ 60 ของคะแนนเต็ม และผลสั มฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักเรียนสูงกว่าเกณฑ์การประเมินอย่างมีนัยสําคัญทาง
สถิติที่ระดับ .01 ค่าเฉลี่ ยของคะแนนจากแบบสังเกตพฤติกรรมการทํางานของนักเรียนทุกคนผ่ านเกณฑ์การประเมินที่
กําหนดไว้คื อ ร้อยละ 60 ของคะแนนเต็ม และผลสั มฤทธิ์ทางการเรี ยนของนักเรียนสูงกว่าเกณฑ์การประเมินอย่างมี
นัยสําคัญทางสถิติ ที่ระดั บ .01
2. นักเรียนได้พั ฒนากระบวนการเรียนรู้ในด้านกระบวนการคิ ด โดยได้ไปเรียนรู้จริงที่โรงรถม้า ได้พัฒนา
กระบวนการค้นคว้าหาความรู้โดยการสั มภาษณ์ ได้เกิ ดกระบวนการแก้ปัญหาโดยการเรียนรู้จริงจากการทํ ารถม้า
จําลองจากกระดาษเหลือใช้ และเกิดการเรียนรู้กระบวนการกลุ่ม โดยมอบหมายหน้าที่ในกลุ่มอย่างชัดเจน เมื่อ
ดําเนินการเสร็จแล้วนําข้อมูลที่ได้มาเขียนรายงานส่งครู
3. ได้รูปแบบการมี ส่วนร่วมของโรงเรียนและชุมชนในการพั ฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนโดยใช้รถม้า
จากกิจกรรมการมีส่วนร่วมเพื่อเติมเต็มการเรียนรู้ โดยได้ร่วมคิด ร่ วมวางแผน ศึกษาสภาพจริงที่โรงรถม้าเป็นการร่ วม
ลงมือทํา สั มภาษณ์และบันทึกข้อมูลพื้นฐานจากชุมชนเป็นการร่ วมลงมือทํา ฝึกทํารถม้าจําลองจากกระดาษเหลือใช้
กับวิทยากรในชุมชนเป็ นการร่วมลงมือทํา ประชุมร่วมถอดบทเรี ยนกับชุมชนเป็ นการร่วมประเมินผล