Microsoft Word - Definite Kraseung - page 2

บทคั
ดย่
อ (ภาษาไทย)
ในปั
จจุ
บั
น องค์
กรที่
พยายามสื่
อข้
อมู
ลที่
มี
ประโยชน์
และส่
งเสริ
มความรู้
ให้
กั
บเยาวชนและบุ
คคลทั่
วไป ได้
ริ
เริ่
มให้
มี
การใช้
ข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
หรื
อ Motion Infographic เพื่
อช่
วยอธิ
บายปั
ญหาที่
มี
ความซั
บซ้
อนที่
สั
งคมกํ
าลั
งเผชิ
ญอยู่
ทุ
กวั
นนี้
โดยข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
นั้
นเป็
นการนํ
าเสนอข้
อมู
ลที่
ซั
บซ้
อนในรู
ปแบบ
ที่
เข้
าใจง่
าย มี
ความน่
าสนใจ สามารถเข้
าถึ
งบุ
คคลทั่
วไปผ่
านทางอิ
นเทอร์
เน็
ต อี
กทั้
งผู้
ชมยั
งสามารถเลื
อกเวลา
รั
บชมได้
ตามความสะดวก รวมถึ
งยั
งสามารถส่
งต่
อไปยั
งกลุ่
มเพื่
อนหรื
อบุ
คคลอื่
นได้
อี
กด้
วย ดั
งนั้
นงานวิ
จั
ยชิ้
นนี้
จึ
งต้
องการทํ
าความเข้
าใจข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
โดยใช้
วิ
ธี
กรณี
ศึ
กษาการสั
มภาษณ์
ผู้
เชี่
ยวชาญ และ
การวิ
จั
ยผ่
านการปฏิ
บั
ติ
ซึ่
งนั
กวิ
จั
ยเริ่
มต้
นโดยการพยายามแปลความหมายของคํ
าว่
าปั
ญหาซั
บซ้
อนที่
คนทั่
วไปได้
พบเป็
นมี
ลั
กษณะเป็
นอย่
างไร หลั
งจากนั้
น นั
กวิ
จั
ยจึ
งเริ่
มใช้
วิ
ธี
กรณี
ศึ
กษาเพื่
อตรวจสอบว่
างานข้
อมู
ลสารสนเทศ
ที่
เคลื่
อนไหวได้
ที่
มี
มาก่
อนนั้
น มี
องค์
ประกอบเป็
นอย่
างไร มี
ที่
มาเป็
นอย่
างไร ใช้
ทํ
าอะไรได้
บ้
าง และได้
ผลมาก
น้
อยขนาดไหน หลั
งจากนั้
น นั
กวิ
จั
ยได้
สั
มภาษณ์
ผู้
เชี่
ยวชาญเพื่
อรั
บความรู้
เพิ่
มเติ
มเกี่
ยวกั
บสถานการณ์
จริ
ง จาก
มุ
มมองของคนที่
มี
ประสบการณ์
ทํ
างานจริ
ง และในที่
สุ
ด นั
กวิ
จั
ยจึ
งได้
ประมวลผลองค์
ความรู้
ที่
ได้
รั
บ มาใช้
ออกแบบข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
เพื่
อที่
จะเอาไปทดลองใช้
กั
บสถานการณ์
จริ
ง โดยทดลองออกแบบ
ให้
กั
บสถาบั
นกรี
นพี
ซเอเชี
ยตะวั
นออกเฉี
ยงใต้
และได้
นํ
าไปใช้
งานจริ
ง โดยระหว่
างนั้
น นั
กวิ
จั
ยได้
แก้
กระบวนการ
ออกแบบข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
อี
กครั้
และได้
สรุ
ปว่
จุ
ดสํ
าคั
ญที่
สุ
ดของข้
อมู
ลสารสนเทศที่
เคลื่
อนไหวได้
คื
อ การที่
นั
กออกแบบต้
องทํ
าการวิ
จั
ยนอกเหนื
อจากการวิ
เคราะห์
การตลาด คนดู
และหลั
วิ
ชาการออกแบบ โดยในขั้
นตอนนี้
เรี
ยกว่
า project-specific context research หรื
อการวิ
จั
ยเฉพาะงาน ซึ่
เป็
นการวิ
จั
ยที่
นั
กออกแบบต้
องทํ
าเองโดยไม่
ต้
องพึ่
งผู้
เชี่
ยวชาญ เพราะผู้
เชี่
ยวชาญจะเป็
นคนให้
ความรู้
เกี่
ยวกั
ปั
ญหาที่
ซั
บซ้
อนได้
แต่
ไม่
สามารถช่
วยนั
กออกแบบในการเลื
อกและจั
ดวางข้
อมู
ลได้
ดั
งนั้
น นั
กออกแบบควรจะ
หาความรู้
เพิ่
มเติ
มด้
วยตนเองเพื่
อตั
ดสิ
นใจออกแบบและสื่
อปั
ญหาที่
ซั
บซ้
อนได้
ดี
ยิ่
งขึ้
1 3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,...93
Powered by FlippingBook