bk132 - page 79

60
การสร างพระครูที่ มีความรู ความสามารถในการถายทอดหลักธรรมคําสั่ งสอนนับวา
เป นความรวมมือที่ ดีของชุมชน วัดและโรงเรียน ในการบูรณะทรัพยากรทางวัฒนธรรมที่ มีในพื้ นที่
นํามาใชใหเกิดประโยชนอยางสูงสุดนอกจากนี้ในขั้นตอนการเรี ยนการสอนธรรมะ ยังสามารถ
สอดแทรกเนื้อหาสาระดานวัฒนธรรมแกเด็ กและเยาวชนไดซึมซั บสิ่งที่ ดีงาม และกระตุนให เกิด
ความสนใจในระดับที่กวางขึ้น
ภาพประกอบที่ 4.27
การเรียนพระพุทธศาสนาวั นอาทิตย
ที่มา: ภาพถายจากการสํารวจภาคสนาม 8พฤศจิ กายน 2554
ป จจุบันวั ดโสมนัสราชวรวิหารจัดกิจกรรมการเรี ยนรูพระพุทธศาสนาวันอาทิตย สํ าหรับ
เด็ กและเยาวชน เพื่อเผยแผ พระพุ ทธศาสนาแกเด็ กและเยาวชนในชุมชนและพื้นที่ใกล เคี ยง มี
วัตถุประสงคเพื่อการพั ฒนาจิตใจของเด็ก ๆ ดวยการอบรมใหมีความรู คูกั บการปลูกฝงคุณธรรม
อยางตอเนื่องทุกวั นอาทิตย จากการศึ กษาพบวา เด็กและเยาวชนในเขตชุมชนวั ดโสมนัส ยั งให
ความสนใจเข ามาเรียนเป นจํานวนน อยมาก เมื่อเทียบกับปริ มาณเด็กและเยาวชนที่ เข ารวม
กิจกรรมดานอื่นๆที่โรงเรียนหรือศูนยเยาวชนวัดโสมนัสจัดขึ้น