Page 63 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๕๗
การพั
ฒนาชุ
มชนด้
านต่
าง ๆ เช่
น การดํ
าเนิ
นการตั
ดถนนสายตะโหมด-แม่
ขรี
และการตั
ดถนนเชื่
อม
เส้
นทางภายในชุ
มชน ซึ
งเริ
มตั
งแต่
ปี
๒๔๙๘ เป็
นต้
นมา การดํ
าเนิ
นการจั
ดหางบประมาณเพื่
อสร้
าง
อาคารเรี
ยนขนาด ๔ ห้
องเรี
ยนให้
โรงเรี
ยนวั
ดตะโหมด เมื่
อปี
๒๕๑๒ ต่
อมาในระหว่
างปี
๒๕๒๑-
๒๕๒๖ ท่
านดํ
าเนิ
นการสร้
างโรงเรี
ยนมั
ธยมศึ
กษาของชุ
มชนขึ
น ชื่
อ โรงเรี
ยนประชาบํ
ารุ
๒.) พระครู
สุ
นทรกิ
จจานุ
โยค รองเจ้
าอาวาสวั
ดตะโหมด สถานะเดิ
มชื่
อ พะล่
อง เพชรหนู
เกิ
ดเมื่
อปี
๒๔๙๔ จบการศึ
กษาชั
นประถมศึ
กษาปี
ที่
๔ จากโรงเรี
ยนวั
ดตะโหมด อุ
ปสมบทเมื่
อปี
๒๕๑๔ และสอบได้
นั
กธรรมชั
นเอกจากสํ
านั
กเรี
ยนวั
ดตะโหมด นอกจากนี
ย ั
งได้
รั
บสั
มฤทธิ
บั
ตร
จากมหาวิ
ทยาลั
ยสุ
โขทั
ยธรรมาธิ
ราช มี
ความชํ
านาญพิ
เศษด้
านงานเผยแผ่
และองค์
ธรรมกถึ
ก พระ
ครู
สุ
นทรกิ
จจานุ
โยคอุ
ทิ
ศตนเพื่
องานพั
ฒนาชุ
มชนในหลาย ๆ ด้
าน ทั
งงานด้
านการศึ
กษา งานเผยแผ่
งานสาธารณู
ปการ งานการศึ
กษาสงเคราะห์
และงานสาธารณสงเคราะห์
โดยท่
านได้
ทํ
างานร่
วมกั
พระครู
อุ
ทิ
ตกิ
จจาทร เจ้
าอาวาสวั
ดตะโหมดอยู
เสมอ ทํ
าให้
ท่
านได้
เรี
ยนรู
วิ
ธี
การทํ
างานจากเจ้
าอาวาส
ซึ
งถื
อเป็
นแบบอย่
างในการปฏิ
บั
ติ
ตนเพื่
อชุ
มชนเสมอม
๓.) พระครู
สั
งฆรั
กษ์
วิ
ชาญ ปสนฺ
นจิ
ตโต ผู
ช่
วยเจ้
าอาวาสวั
ดตะโหมด เกิ
ดเมื่
อปี
๒๔๙๙ จบ
การศึ
กษานิ
ติ
ศาสตร์
บั
ณฑิ
ต จากมหาวิ
ทยาลั
ยสุ
โขทั
ยธรรมาธิ
ราช อุ
ปสมบทเมื่
อปี
๒๕๒๖ และเป็
นั
กธรรมชั
นเอก สํ
านั
กเรี
ยนวั
ดตะโหมด เป็
นพระภิ
กษุ
ผู
ทรงจํ
าพระปาติ
โมกข์
พระธรรมทู
ตทั
วไป
เขตอํ
าเภอตะโหมด พระนั
กเผยแผ่
จั
งหวั
ดพั
ทลุ
ง ครู
สอนพระปริ
ย ั
ติ
ธรรมสํ
านั
กเรี
ยนวั
ดตะโหมด
เลขานุ
การหน่
วยอบรมประชาชนประจํ
าตํ
าบลตะโหมด ประธานพระธรรมทายาทรุ ่
นที่
๑๓
เลขานุ
การเจ้
าคณะตํ
าบลตะโหมด เลขานุ
การสภาลานวั
ดตะโหมด และกรรมการสถานศึ
กษาขั
พื
นฐานโรงเรี
ยนประชาบํ
ารุ
งและโรงเรี
ยนวั
ดตะโหมด และมั
กได้
รั
บนิ
มนต์
ให้
เป็
นวิ
ทยากรในการ
อบรมหรื
อการบรรยายพิ
เศษทั
งในและนอกชุ
มชนอยู
เสมอ
พระสงฆ์
ทั
ง ๓ รู
ป เป็
นพระนั
กพั
ฒนา และเป็
นผู
นํ
าฝ่
ายสงฆ์
ที่
มี
บทบาทสํ
าคั
ญในการพั
ฒนา
กิ
จกรรมต่
าง ๆ ทํ
าให้
วั
ดเป็
นที่
พึ
งพิ
งสํ
าคั
ญของชุ
มชน เป็
นแหล่
งแลกเปลี่
ยนเรี
ยนรู
และเป็
๖๓
สภาลานว ั
ดตะโหมด. ๒๕๔๓. ตะโหมดศึ
กษา : หลั
กสู
ตรท้
องถิ
นชุ
มชนตะโหมด
.
พั
ทลุ
ง : สํ
านั
กงาน
ป้
องกั
นและปราบปรามยาเสพติ
ดภาคใต้
, ๔๖ – ๕๐.
๖๔
พระครู
สุ
นทรกิ
จจานุ
โยค, ๒๕๔๕ อ้
างถึ
งใน ธฤษวรรณ นนทพุ
ทธ, ๒๕๔๕. การพั
ฒนา
กระบวนการเรี
ยนรู
โดยชุ
มชนในการจั
ดการท่
องเที่
ยวเชิ
งนิ
เวศ : กรณี
ศึ
กษา ป่
าชุ
มชนเขาหั
วช้
าง ตํ
าบลตะโหมด
อํ
า เ ภอ ต ะ โ หม ด จั
ง ห ว ั
ดพั
ท ลุ
ง . วิ
ทย านิ
พนธ์
วิ
ทย าศาสตรมหาบั
ณฑิ
ต สาข าสิ ่
งแวดล้
อมศึ
กษา
มหาวิ
ทยาลั
ยสงขลานคริ
นทร์
, ๑๓๐ – ๑๓๑.
๖๕
พระครู
สั
งฆรั
กษ์
วิ
ชาญ ปสนฺ
นจิ
ตโต, ๒๕๔๕ อ้
างถึ
งใน ธฤษวรรณ นนทพุ
ทธ, ๒๕๔๕. การพั
ฒนา
กระบวนการเรี
ยนรู
โดยชุ
มชนในการจั
ดการท่
องเที่
ยวเชิ
งนิ
เวศ : กรณี
ศึ
กษา ป่
าชุ
มชนเขาหั
วช้
าง ตํ
าบลตะโหมด
อํ
า เ ภอ ต ะ โ หม ด จั
ง ห ว ั
ดพั
ท ลุ
ง . วิ
ทย านิ
พนธ์
วิ
ทย าศาสตรมหาบั
ณฑิ
ต สาข าสิ
งแวดล้
อมศึ
กษา
มหาวิ
ทยาลั
ยสงขลานคริ
นทร์
, ๑๓๑.