bk132 - page 55

36
บทที่ 4
ขอมูลทั่วไปของชุมชน
การวิจั ยเรื่ อง “การมีส วนร วมของชุมชนในการจัดการความรู ทางศิ ลปวัฒนธรรม:
กรณีศึกษาชุมชนวัดโสมนัส” ผูวิจัยไดจั ดเก็บขอมู ลทั่วไปภายในชุมชน จากการสัมภาษณผู มีส วน
เกี่ยวของในการดําเนินงานดานศิ ลปวัฒนธรรม ไดแก คณะกรรมการชุมชน ผูดูแลวั ดโสมนัสราช
วรวิหาร โรงเรียนวัดโสมนัสศูนยเยาวชนวัดโสมนัสและศูนย เผยแพรพุ ทธศาสนาวันอาทิตย พร อม
ทั้งสัมภาษณตัวแทนภาคประชาชน และนําขอมู ลมาวิเคราะห จัดลํ าดั บ สามารถสรุปประเด็ นได
ดังนี้
1. ขอมูลจากการสัมภาษณผูนําและตั วแทนชุมชนในเชิ งลึกประกอบไปดวย ขอมู ลดาน
ศิลปวัฒนธรรมประวัติศาสตรและความเปนมาของชุมชนขอมูลแหลงทองเที่ยวทางวั ฒนธรรมใน
ชุมชน ลั กษณะการจั ดกิจกรรมดานศิลปวั ฒนธรรม การมีส วนรวมขององค กรตาง ๆ ในงาน
ศิลปวัฒนธรรมปญหาและอุปสรรคการดําเนินงานดานศิ ลปวัฒนธรรมที่ผานมา
2. ขอมู ลจากการสัมภาษณผู นําชุมชนและประชาชนทั่วไปในเชิ งลึกประกอบไปดวย
การแสดงความคิดเห็นตอการดําเนินกิจกรรมด านศาสนาศิลปะและวั ฒนธรรมในชุมชนวัดโสมนัส
ความสนใจของประชาชนตอกิจกรรมที่เกิ ดขึ้น และความคิดเห็นดานแนวทางการพั ฒนางาน
ศิลปวัฒนธรรมในชุมชนซึ่งผลการศึกษาไดนํามาเสนอทั้งหมด 2สวนดังนี้
1) บริ บทของพื้นที่ศึกษาคือ วัดโสมนัสราชวรวิ หาร ชุ มชนวัดโสมนัส ศูนยศึกษาพุทธ
ศาสนาวันอาทิตย ศูนย เยาวชนวัดโสมนัสและโรงเรียนวัดโสมนัส
2) ข อมูลจากการสัมภาษณผูนําชุมชนและประชาชนทั่วไปในเชิงลึก
4.1 บริบทของพื้ นที่ศึกษา
ผู วิ จั ยไดศึกษาข อมูลด านประวั ติความเป นมาของชุมชน ข อมู ลแหลงทองเที่ ยว
วัฒนธรรมภายในชุมชน ลักษณะการจั ดกิจกรรมด านศิลปวัฒนธรรม การมีส วนรวมขององค กร
ตาง ๆ ในการดําเนิ นงานดานศิลปวั ฒนธรรมในชุมชน ไดแก ชุ มชนวัดโสมนั ส วัดโสมนั สราช
วรวิหารศูนย ศึกษาพุทธศาสนาวันอาทิตย โรงเรียนวัดโสมนัสและศู นยเยาวชนวัดโสมนัสสามารถ
สรุปไดดังนี้