bk132 - page 3

(1)
บทคัดย อ
การวิ จัยนี้ มีวัตถุประสงค คือ1. เพื่อศึกษาการมีสวนร วมของชุมชนในการจัดการความรู
ทางศิลปวัฒนธรรมของชุ มชนวัดโสมนัส2. เพื่อเสนอแนะแนวทางสงเสริมการมีส วนรวมของชุมชนใน
การจัดการความรู ทางศิลปวัฒนธรรมของชุมชนวัดโสมนัส โดยศึกษาค นควา รวบรวมขอมู ล จาก
แหลงเรี ยนรูทางศิลปวัฒนธรรมในชุมชนและผูมีส วนเกี่ยวข อง โดยการสังเกตแบบมีสวนรวมและ
ไมมี สวนรวม การสั มภาษณแบบเจาะลึก จากกลุ มตัวอยาง 4 กลุมคือ กลุมตัวแทนชุมชน กลุม
ประชาชนกลุมเยาวชนและกลุมบุคคลภายนอก
ผลการวิจัยพบวาชุมชนวัดโสมนัสมีทรัพยากรทางวัฒนธรรมที่หลากหลายมีความโดดเดน
และทรงคุ ณคาทางประวัติศาสตร รวมถึงยังคงสื บทอดศิลปะ ประเพณี และศาสนปฏิ บั ติจนถึง
ป จจุ บั น ผลการศึ กษาด านการมีส วนร วมของชุ มชนแหงนี้ ผู วิจั ยพบว า แหลงเรี ยนรู ทาง
ศิลปวั ฒนธรรมที่ มีบทบาทสํ าคั ญในการจัดการความรูทางศิ ลปวั ฒนธรรมในชุ มชน 4 แหงคื อ
1.วัดโสมนัสราชวรวิหาร 2.ศูนยศึกษาพุทธศาสนาวั นอาทิตย 3. โรงเรียนวัดโสมนัสและ4.ศู นยเยาวชน
วัดโสมนัส
นอกจากนี้ ผลการศึกษายังพบวาชุมชนเป นผู มีส วนรวมในการจั ดการความรูผ านรู ปแบบ
กิ จกรรมตางๆ ได แก กิ จกรรมการเรียนการสอน การฝกอบรม และกิจกรรมส งเสริมความรูดาน
ศิลปวัฒนธรรมชุมชนมีการใชทรัพยากรทางวัฒนธรรมที่ มีในชุมชนรวมกั น แหลงเรียนรูทั้งหมดมี
การจัดการองคความรูทางศิลปวั ฒนธรรมและมีผูนําชุมชนและเยาวชนเปนผู กําหนดแนวทางการ
ดําเนินงาน ในขั้นตอนการวางแผนการจั ดกิจกรรม วิธีการถ ายทอดองคความรู สู ชุมชน โดยแหลง
เรียนรูทั้ง 4แหลงมีความรวมมือในขั้นการดํ าเนินงานเป นสําคัญ อย างไรก็ตาม ผลการวิจั ยพบวา
แหลงเรี ยนรู ยังมีป ญหาดานงบประมาณ การจั ดการพื้นที่ และการประชาสั มพันธ เพื่อให การ
ดําเนินงานมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
สําหรับขอเสนอแนะแนวทางสงเสริ มการมีส วนรวมของชุมชนในการจัดการความรูทาง
ศิลปวัฒนธรรมกลาวคือชุมชนตองมีการศึ กษา คนควา ความรูทางศิ ลปวัฒนธรรมในเขตชุมชน
และนํามาอนุ รั กษเผยแพร ตลอดจนนําความรูมาส งเสริมและพัฒนางานศิ ลปวั ฒนธรรม
ของชุมชนในรู ปแบบต าง ๆ อี กทั้ งชุ มชนควรต องมีส วนร วมในการจั ดการในดานร วมคิ ด
วางแผน เพิ่ มมากขึ้ นกวาที่เปนอยู เพื่อกําหนดวั ตถุ ประสงค แนวทางการดําเนิ นงาน รวมถึง
วิธีการใชทรัพยากรทางวัฒนธรรมรวมกันอยางเหมาะสม