182
บทที่
5
ผลกระทบ อุ
ปสรรค โอกาส และแนวทางการสร
างภู
มิ
คุ
มกั
น
การศึ
กษาผลกระทบ อุ
ปสรรค โอกาส ต
อการเปลี่
ยนแปลงทางสั
งคมและวั
ฒนธรรมใน
วั
ฒนธรรมต
างชาติ
ได
ศึ
กษา 3 ประเด็
นคื
อ วั
ฒนธรรมและกระบวนการเรี
ยนรู
ของผู
คน วั
ฒนธรรม
การทํ
างานของผู
คน และวั
ฒนธรรมการผลิ
ตและการบริ
โภคของผู
คน หลั
งจากนั้
นได
การวิ
เคราะห
วั
ฒนธรรมต
างชาติ
ที่
ส
งผลต
อการเปลี่
ยนแปลง เพื่
อนํ
าไปสู
การหาแนวทางการสร
างภู
มิ
คุ
มกั
น
ผลกระทบ อุ
ปสรรค โอกาส ต
อการเปลี่
ยนแปลงทางสั
งคมและวั
ฒนธรรม
1.วั
ฒนธรรมและกระบวนการเรี
ยนรู
ของผู
คน
การเปลี่
ยนแปลงกระบวนการเรี
ยนรู
ของชาวอํ
าเภอเกาะสมุ
ยและอํ
าเภอเกาะพะงั
น
มี
ป
จจั
ยที่
สํ
าคั
ญหลายประการ ได
แก
การแพร
กระจายทางวั
ฒนธรรมของชาติ
ตะวั
นตก และการ
ขยายตั
วของธุ
รกิ
จการท
องเที่
ยว ตามที่
รั
ฐบาลได
มี
นโยบายส
งเสริ
มการท
องเที่
ยวอย
างจริ
งจั
งตาม
แผนพั
ฒนาเศรษฐกิ
จและสั
งคมแห
งชาติ
ตั้
งแต
ฉบั
บที่
4-10 ช
วงเวลาพ.ศ. 2520-2553 โดย
กํ
าหนดให
การท
องเที่
ยวเป
นยุ
ทธศาสตร
ที่
สํ
าคั
ญเพื่
อสร
างรายได
ทางด
านการท
องเที่
ยว ทํ
าให
ชาวต
างชาติ
หลั่
งไหลเข
าประเทศไทย รวมทั้
งพื้
นที่
อํ
าเภอเกาะสมุ
ยและอํ
าเภอเกาะพะงั
น ทั้
งที่
เดิ
นทางมาเพื่
อท
องเที่
ยวและทํ
าธุ
รกิ
จ เริ่
มมี
การขนส
งด
วยเรื
อโดยสารขนาดใหญ
ที่
สามารถนํ
า
รถยนต
บรรทุ
กอุ
ปกรณ
เครื่
องจั
กรกลต
าง ๆ เช
น รถแทรกเตอร
และรถแม็
คโคร ลงไปทํ
างานในพื้
นที่
ส
งผลให
อาชี
พต
าง ๆ มี
การใช
นวั
ตกรรมในการผลิ
ตแตกต
างไปจากเดิ
ม ทํ
าให
เริ่
มมี
การลงทุ
นจาก
นายทุ
นทั้
งชาวไทยและชาติ
ตะวั
นตกเข
ามาในอํ
าเภอเกาะสมุ
ย ในป
พ.ศ. 2525 และเข
าสู
อํ
าเภอ
เกาะพะงั
นราวป
พ.ศ. 2528 การเข
ามาของอารยธรรมตะวั
นตกมี
ส
วนสํ
าคั
ญยิ่
งในการกํ
าหนด
ลั
กษณะพื้
นฐานของวั
ฒนธรรมชาวเกาะสมุ
ยและเกาะพะงั
นในเวลาต
อมา ดั
งนี้
1.1 การศึ
กษา
วั
ฒนธรรมต
างชาติ
ที่
เข
ามาในเกาะสมุ
ยและเกาะพะงั
นมี
ผลกระทบด
านการศึ
กษาเล
า
เรี
ยนมี
ทั้
งผลดี
และผลเสี
ย กล
าวคื
อ ผลดี
ในด
านการพั
ฒนาทั
กษะการใช
ภาษาอั
งกฤษในการ
สื่
อสารของเด็
ก อี
กทั้
งทํ
าให
ผู
คนชาวเกาะสมุ
ยและเกาะพะงั
นต
องเรี
ยนรู
ภาษาอั
งกฤษสํ
าหรั
บใช
ใน
การติ
ดต
อสื่
อสารกั
บชาวต
างชาติ
ที
่
เดิ
นทางเข
ามาท
องเที่
ยว ทํ
าให
ธุ
รกิ
จด
านโรงแรมที่
พั
ก