221
2.1 การสร้
างความเข้
มแข็
งของชุ
มชนชาวสวนยางพารา
แนวทางในการสร้
างความเข้
มแข็
งของชุ
มชนชาวสวนยางพาราจะเป็
น
กระบวนการพั
ฒนาศั
กยภาพของชุ
มชนชาวสวนยางพาราไปสู
่
การพึ
่
งตนเองอาจจะไม่
ใช่
สู
ตร
สํ
าเร็
จ แต่
ผู
้
ศึ
กษาขอเสนอแนวทางดั
งนี
้
1.ชาวสวนยางพาราต้
องปรั
บเปลี่
ยนกระบวนการคิ
ด เปลี่
ยนจากการมองทุ
กสิ
่
ง
ที่
คิ
ดและให้
ความสํ
าคั
ญกั
บ
มู
ลค่
า
เป็
น
คุ
ณค่
า
เรี
ยนรู
้
ที่
จะสร้
างทุ
นของชุ
มชนเอง ไม่
ว่
าจะเป็
นทุ
น
จากธรรมชาติ
ในชุ
มชน ทุ
นองค์
ความรู
้
จากผู
้
เฒ่
าผู
้
แก่
และปราชญ์
ชาวบ้
าน การรู
้
จั
กการเรี
ยนรู
้
คุ
ณค่
า มากกว่
ามู
ลค่
า จะสามารถนํ
าพาชุ
มชนให้
อยู
่
รอดได้
ท่
ามกลางการเปลี่
ยนแปลงที่
เกิ
ดขึ
้
น
ตลอดเวลาหลายทศวรรษได้
ถู
กปลู
กฝั
งในการใช้
ชี
วิ
ตตามแบบทุ
นนิ
ยมที่
มั
กมี
มี
การตี
ราคา
กํ
าหนดให้
ทุ
กสิ
่
งทุ
กอย่
างมี
มู
ลค่
า ชาวสวนยางพาราให้
ยุ
คสมั
ยใหม่
นี
้
มั
กให้
ความสํ
าคั
ญของ
มู
ลค่
ามากกว่
าคุ
ณค่
า หรื
อให้
ความสํ
าคั
ญกั
บตั
วเงิ
นมากว่
าคุ
ณค่
า ฉะนั
้
นจะทํ
าอย่
างไรให้
ชาวสวนยางพาราย ั
งเห็
นคุ
ณค่
าของการทํ
านาและย ั
งคงพื
้
นที่
บางส่
วนไว้
เพื่
อปลู
กข้
าวเลี
้
ยง
ครอบครั
วมากกว่
าเห็
นมู
ลค่
าเป็
นตั
วเงิ
นโดยปรั
บเปลี่
ยนที่
นาเป็
นสวนยางพารา ดั
งนั
้
นกระบวน
ทั
ศน์
แรกที่
ควรทํ
าคื
อการปรั
บเปลี่
ยนกระบวนการคิ
ด
2.ชาวสวนยางพาราควรเพิ
่
มศั
กยภาพในการพึ
่
งพาตนเองในชุ
มชน ลดการ
พึ
่
งพาจากภายนอก ใช้
แนวเกษตรแบบพึ
่
งตนเอง เรี
ยนรู
้
คุ
ณค่
าของธรรมชาติ
โดยไม่
ทํ
าลาย
ธรรมชาติ
และสภาพแวดล้
อม
3.ปลู
กจิ
ตสํ
านั
กให้
ชาวสวนยางพารารั
กชุ
มชน ไม่
ทํ
าลายสิ
่
งแวดล้
อมและ
ระบบนิ
เวศในชุ
มชน ลดการใช้
สารเคมี
ฉี
ดยากํ
าจั
ดวั
ชพื
ชให้
ใช้
วิ
ธี
การตั
ดหญ้
าหรื
อดายหญ้
า
แทน
4. ลดค่
าใช้
จ่
ายในทุ
กกระบวนการในการทํ
าสวนยางพารา เช่
นลดปริ
มาณการ
ใช้
ปุ
๋
ยเคมี
ลง เน้
นการใช้
ปุ
๋
ยชี
วภาพ ชาวสวนยางพาราส่
วนใหญ่
ย ั
งใช้
ปุ
๋
ยเคมี
เป็
นหลั
ก ชาวสวน
ยางพาราไม่
ยอมใช้
ปุ
๋
ยหมั
กปุ
๋
ยชี
วภาพ เนื่
องจากข้
อจํ
ากั
ดเรื่
องแรงงาน เพราะปุ
๋
ยหมั
กปุ
๋
ยชี
วภาพ
ต้
องใช้
ในปริ
มาณมากกว่
าปุ
๋
ยเคมี
การขนส่
งลํ
าบาก เห็
นผลช้
า แท้
จริ
งแล้
วการใช้
ปุ
๋
ยทาง
ธรรมชาติ
ที่
ได้
จากชุ
มชนเองลดค่
าใช้
จ่
ายของชาวสวนได้
เป็
นจํ
านวนมาก ลดการพึ
่
งพิ
งจาก
ภายนอก และสร้
างระบบนิ
เวศที่
ดี
แบบย ั
่
งยื
นให้
กั
บสวนยางพารา
5. ส่
งเสริ
มการสร้
างระบบคิ
ดที่
เป็
นระบบ เน้
นการพั
ฒนาองค์
รวม ตั
้
งแต่
ปลู
ก
การผลิ
ตยางแผ่
น การแปรรู
ปยางพารา และการจํ
าหน่
าย