บทที่
๕ ผลการวิ
จั
ย :: ๗๙
รายชื่
อเอกสารเกี่
ยวกั
บค่
านิ
ยมไทย
ผู้
แต่
ง
ปี
พ.ศ.
๒๖๙.
ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างการให้
เหตุ
ผลทางจริ
ยธรรม ในการปฏิ
บั
ติ
การ
พยาบาล ค่
านิ
ยมทางวิ
ชาชี
พ และภู
มิ
หลั
งกั
บพฤติ
กรรมจริ
ยธรรม
ในการปฏิ
บั
ติ
การพยาบาล ของพยาบาลวิ
ชาชี
พในโรงพยาบาล
สั
งกั
ดก
นั
นทนา เมษ
ประสาท
๒๕๓๕
๒๗๐.
การวิ
เคราะห์
และจั
ดประเภทของเนื้
อหาด้
านการปลู
กฝั
งค่
านิ
ยม ใน
นิ
ตยสารภาษาไทยที่
เยาวชนชอบอ่
าน
นั
นทนา เรี
ยนดี
๒๕๓๕
๒๗๑. ค่
านิ
ยมและระบบค่
านิ
ยมของอาจารย์
และนั
กศึ
กษาในมหาวิ
ทยาลั
ย นี
ออน กลิ่
นรั
ตน์
๒๕๓๕
๒๗๒.
การพั
ฒนาหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
น เพื่
อปลู
กฝั
งค่
านิ
ยม ด้
านสิ่
งแวดล้
อม
แก่
นั
กเรี
ยนชั้
นมั
ธยมศึ
กษาปี
ที่
๒ โรงเรี
ยนท่
ามะกาปุ
ญสิ
ริ
วิ
ทยา
จั
งหวั
ดกาญจนบุ
รี
ผ่
องศรี
หมื่
นจาเริ
ญ ๒๕๓๕
๒๗๓. ทั
ศนคติ
ต่
อค่
านิ
ยมเกี่
ยวกั
บครอบครั
วในสั
งคมไทย
มาลิ
นี
วงษ์
สิ
ทธิ์
๒๕๓๕
๒๗๔. ค่
านิ
ยมในการสะสมพระพิ
มพ์
(พระเครื่
อง)
รั
ศมี
เตชะธาดากุ
ล
๒๕๓๕
๒๗๕.
ค่
านิ
ยมเกี่
ยวกั
บการบริ
โภคอาหารของนั
กเรี
ยนชั้
นประถมศึ
กษาปี
ที่
๖ ในโรงเรี
ยนสั
งกั
ดกรุ
งเทพมหานคร
อรวรรณพงศ์
พุ
ทธชาติ
๒๕๓๕
๒๗๖. ค่
านิ
ยมของสตรี
เกษตรต่
องานพั
ฒนาสตรี
ในจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
พั
ชรี
คล้
าจิ
ตร
๒๕๓๖
๒๗๗.
ความสั
มพั
นธ์
ระหว่
างอิ
ทธิ
พลภายในครอบครั
ว และอิ
ทธิ
พล
ภายนอกครอบครั
วต่
อค่
านิ
ยมทางเพศ ของวั
ยรุ่
นหญิ
งในอาเภอ
นางรอง จั
งหวั
ดบุ
รี
รั
มย์
จรรยา เศรษฐบุ
ตร
๒๕๓๖
๒๗๘.
ผลของการให้
การศึ
กษาด้
วยวิ
ธี
กระบวนการแสวงหาค่
านิ
ยมที่
มี
ต่
อ
กระบวนการตั
ดสิ
นค่
าทางจริ
ยธรรม
จารี
รั
ตน ปรกแก้
ว
๒๕๓๖
๒๗๙.
ค่
านิ
ยมเกี่
ยวกั
บพฤติ
กรรมในเรื่
องเพศของนั
กเรี
ยนวั
ยรุ่
น ในเขต
กรุ
งเทพมหานคร
ชุ
ลี
พร อิ
นทรไพบู
ลย์
๒๕๓๖
๒๘๐.
ค่
านิ
ยมของสั
งคมที่
มี
ต่
อสตรี
บางประเภทในเขตเมื
องท่
องเที่
ยว :
ศึ
กษาเฉพาะกรณี
ของเมื
องสงขลา-หาดใหญ่
-ภู
เก็
ต
ถาวร เกี
ยรติ
ทั
บทิ
ว
๒๕๓๖
๒๘๑.
การแพร่
กระจายค่
านิ
ยมพื้
นฐาน ๕ ประการ ของนั
กเรี
ยนมั
ธยมปี
ที่
๑ ในกรุ
งเทพมหานคร: ศึ
กษาบทบาทการสื่
อสารในครอบครั
ว...
ธารทิ
พย์
สมบู
รณ์
๒๕๓๖
๒๘๒.
การสารวจค่
านิ
ยมเกี่
ยวกั
บการอนุ
รั
กษ์
สิ่
งแวดล้
อม ของครู
โรงเรี
ยน
มั
ธยมศึ
กษา สั
งกั
ดกรมสามั
ญศึ
กษา จั
งหวั
ดภาคใต้
ประยุ
ทธ สุ
กก้
อน
ทอง
๒๕๓๖
๒๘๓.
การศึ
กษาผลสั
มฤทธิ์
ทางการเรี
ยน และความสามารถในการ
ตั
ดสิ
นใจของนั
กเรี
ยนชั้
นมั
ธยมศึ
กษาปี
ที่
๔ ที่
เรี
ยนวิ
ชาสั
งคมศึ
กษา
ด้
วยการสอน โดยกระบวนการของการทาค่
านิ
ยมให้
กระจ่
าง
ปรี
ดา วิ
ทยากุ
ล
๒๕๓๖
๒๘๔. ค่
านิ
ยมของสตรี
เกษตรต่
องานพั
ฒนาสตรี
ในจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
พั
ชรี
คล้
าจิ
ตร
๒๕๓๖
