Page 80 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๗๓
ในการสะท๎
อนอารมณ๑
และทั
ศนะความนึ
กคิ
ด บทความเรี
ยงของประคิ
ณ ชุ
มสาย ณ อยุ
ธยา มี
ความหนั
กแนํ
นด๎
วยน้ํ
าเสี
ยงที่
เต็
มไปด๎
วยความจริ
งใจ จริ
งจั
ง ของผู๎
เขี
ยน เชํ
การเป็
นอธิ
การิ
ณี
เจ๎
าคณะแขวง มองดู
จากภายนอก เป็
นตํ
าแหนํ
งที่
ทรงเกี
ยรติ
และ
ควรแกํ
การภาคภู
มิ
ใจ แตํ
เกี
ยรติ
อั
นสู
งสํ
งทุ
กประเภทมี
สิ่
งที่
ควบคูํ
กั
นมาอยํ
างหลี
กเลี่
ยงไมํ
ได๎
คื
อความรั
บผิ
ดชอบที่
จะต๎
องแบกไว๎
อยํ
างเต็
มที่
ตํ
าแหนํ
งยิ่
งสู
งเพี
ยงไร ความรั
บผิ
ดชอบก็
ยิ่
หนั
กขึ้
นเพี
ยงนั้
น ...
(
รายศิ
ลาเรี
ยง :
แมร๑
หลุ
ยส๑
เดอ ลาตรี
นิ
เต, หน๎
า ๖๒)
ความบางตอนเจาะลึ
กถึ
งอารมณ๑
ความนึ
กคิ
ดของอธิ
การิ
ณี
ทํ
านนี้
อยํ
างมี
ชี
วิ
ตชี
วา ด๎
วยน้ํ
าเสี
ยง
อั
นหนั
กแนํ
น จริ
งจั
ง เปี่
ยมด๎
วยศรั
ทธา ความเชื่
อมั่
น และความเคารพอยํ
างสู
งสุ
ดตํ
อ “พระเจ๎
า”
...แมร๑
หลุ
ยส๑
ได๎
รั
บมอบหมายให๎
กลั
บไปดํ
า รงตํ
าแหนํ
งอาจารย๑
ใหญํ
ของโรงเรี
ยนเซนต๑
โยเซฟ
ดั
งเดิ
ม มาแมร๑
น๎
อมรั
บเอาตํ
าแหนํ
งนี้
คื
นมาด๎
วยใจที่
นบนอบถํ
อมตน ความรั
กในโรงเรี
ยนซึ่
เป็
นสถานศึ
กษาดั้
งเดิ
มของมาแมร๑
ทํ
าให๎
การกลั
บมาบริ
หารโรงเรี
ยนเซนต๑
โยเซฟเป็
นความสุ
ใจ แม๎
วํ
าจะเป็
นงานที่
หนั
กยิ่
งสํ
าหรั
บคนที่
อายุ
๖๐ ปี
บริ
บู
รณ๑
แล๎
ว แตํ
พระก็
ทรงโปร ดให๎
ได๎
มี
สถานพั
กกาย พั
กใจ...
(
รายศิ
ลาเรี
ยง :
แมร๑
หลุ
ยส๑
เดอ ลาตรี
นิ
เต, หน๎
า ๖๔)
น้ํ
าเสี
ยงแสดงศรั
ทธาปสาทะในพระศาสดาของผู๎
เขี
ยนอยํ
างเข๎
มแข็
งในอี
กตอนหนึ่
ง สะท๎
อน
ออกอยํ
างเร๎
าอารมณ๑
ด๎
วยบทสรุ
ปที่
กระชั
บและประทั
บใจ ในความเรี
ยงเลํ
าประวั
ติ
ของศาสตราจารย๑
คุ
ณหญิ
งมานา บุ
ญคั้
นผล
คุ
ณหมอมานาในวั
ย ๖๑ ปี
ยั
งหน๎
าตาเปลํ
งปลั่
ง ตาใสแจ๐
ว เต็
มไปด๎
วยประกาย
ชี
วิ
ตชี
วา หนทางข๎
างหน๎
ายั
งเต็
มไปด๎
วยงานที่
รออยูํ
และเรื
องรองไปด๎
วยแสงพระหรรษทาน
จากพระเบื้
องบน
(
รายศิ
ลาเรี
ยง :
ศาสตราจารย๑
คุ
ณหญิ
งมานา บุ
ญคั้
นผล, หน๎
า ๗๖)
สํ
วนบทความเรี
ยงซึ่
งมุํ
งเน๎
นอารมณ๑
ความนึ
กคิ
ด คื
ความเรี
ยงอย่
างไม่
เป็
นทางการ
ที
ประคิ
ณ ชุ
มสาย ณ อยุ
ธยา มั
กใช๎
นามปากกา “นิ
ด นรารั
กษ๑
” นั
น บริ
บู
รณ๑
ด๎
วยความชั
ดเจนแจํ
มแจ๎
งใน
ประเด็
นความคิ
ดที่
ผู๎
เขี
ยนมุํ
งนํ
าเสนอเชํ
นเดี
ยวกั
น เชํ