Page 353 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

องคความรูศิลป นแหงชาติ : นายสําราญ เกิดผล ๓๔๗
ศูนยสงเสริมและเผยแพรดนตรีไทยฯ ขอมูล : สัมภาษณ
สยามบรมราชกุมารี เมื่อ พ.ศ. ๒๕๓๒ เพื่อเปนแหล งเรียนรู และถายทอดดนตรี ไทยตามแบบแผน
ของสํานั กดนตรีไทย โครงการนี้ทรงมอบหมายให กรมประชาสงเคราะหจัดหาเยาวชนเพื่อให
นายสํ าราญ เกิดผล คัดเลื อกเขาโครงการ และได พระราชทานวงปพาทยครบชุดเข าไวในโครงการฯ
ด วยรูปแบบที่เริ่ มขึ้น ดําเนินการอยางสํานักดนตรีไทยในอดี ต คือเยาวชนที่เขารับการศึกษาดนตรี
ต องพํานักอยูถาวร ฝกเรี ยนดนตรีตั้ งแตเชามื ดและยามค่ําคืน โดยมีการแบงเวลาหลักๆ ๓ สวนคือ
เวลาสําหรับฝ กเรียนดนตรี ตามที่กําหนด เวลาสําหรับการไปศึกษาที่โรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิ การ
ตามการศึ กษาภาคบังคับ และเวลาสวนตัวของศิษยแตละคนในการพักผอนหรื อนันทนาการ ใน
ป จจุบั นโครงการนี้ได ปรับเปลี่ยนไปตามเหตุ การณ และเปดโอกาสใหศิษยอื่ นๆ ของนายสําราญ
เกิดผล ได เขาไปศึกษา ตอเพลง และฝกซ อมตามโอกาสและความเหมาะสม
ภาพที่ ๑๑.๑ ศูนยสงเสริมและเผยแพรดนตรีไทย ในพระราชูปถัมภ
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี
ภาพที่ ๑๑.๒ อาคารที่ตั้ งศูนยสงเสริมและเผยแพรดนตรีไทยฯ ริมแมน้ํ านอย
ภาพที่ ๑๑.๓ เครื่องดนตรี สวนหนึ่งที่ใช ในการฝกเรียนดนตรี ของศิษย
ภาพที่ ๑๑.๔ ปายชื่อ “บานดนตรีพาทยรัตน”
๑๑.๔ ๑๑.๓
๑๑.๒ ๑๑.๑