61
บทที่
4
ผลการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล
การวิ
จั
ยครั
้
งนี
้
ผู
้
วิ
จั
ยนาเสนอผลการวิ
เคราะห์
การวิ
จั
ย เรื่
องการปรั
บเปลี่
ยนและการธารง
รั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน โดยแบ่
งเนื
้
อหาออกเป็
น
4
ส่
วน ได้
แก่
4.1 อั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน
4.1.1 พั
ฒนาการทางประว ั
ติ
ศาสตร์
ของชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน
4.1.2 วิ
ถี
ชี
วิ
ตของชาวไทใหญ่
4.2 ผลการวิ
เคราะห์
ปั
จจั
ยที่
มี
อิ
ทธิ
พลต่
อการปรั
บเปลี่
ยน และการธารงรั
กษาเพื่
อการคงอยู ่
ของอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมของชุ
มชนไทใหญ่
4.2.1 ปั
จจั
ยที่
มี
อิ
ทธิ
พลต่
อการปรั
บเปลี่
ยนอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรม
4.2.2 ปั
จจั
ยที่
มี
อิ
ทธิ
พลต่
อการธารงรั
กษาเพื่
อการคงอยู ่
อั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรม
ของชาวไทใหญ่
4.3 ผลการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลกระบวนการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมที่
เป็
นรู
ปธรรม
4.3.1 การบริ
หารงานว ั
ฒนธรรมของผู
้
นาชุ
มชนไทใหญ่
4.3.2 การมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนไทใหญ่
4.3.3 ปั
ญหาและแนวทางกระบวนการทางว ั
ฒนธรรมที่
เหมาะสม
4.4 ผลการสั
งเคราะห์
ข้
อเสนอแนะแนวการใช้
กระบวนการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทาง
ว ั
ฒนธรรมที่
เป็
นรู
ปธรรมและเหมาะสมกั
บชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอน
รายละเอี
ยดของผลการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลทั
้
ง 4 ส่
วน มี
ดั
งต่
อไปนี
้