60
โครงการ วิ
ธี
การดาเนิ
นงาน งบประมาณ ระบบการควบคุ
มการดาเนิ
นงานตามแผนงาน โครงการ
ด้
านว ั
ฒนธรรม ลั
กษณะของคาถามเป็
นแบบเลื
อกตอบ(Check List) จานวน 9 ข้
อ
ตอนที่
3 ข้
อมู
ลการมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนต่
อกิ
จกรรมทางว ั
ฒนธรรมการ เป็
น
แบบสอบถามแบบเลื
อกตอบ (Check List) มี
จานวน 11 ข้
อ
ตอนที่
4 สอบถามปั
ญหาและข้
อเสนอแนะวิ
ธี
การธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทาง
ว ั
ฒนธรรมที่
สาคั
ญ ได้
แก่
การสนั
บสนุ
นในการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมในปั
จจุ
บั
น
และอนาคต การถ่
ายทอดความรู
้
ด้
านว ั
ฒนธรรมและข้
อคิ
ดเห็
นอื่
น ๆ ในลั
กษณะปลายเปิ
ด
3.3.4
การเก็
บรวบรวมข้
อมู
ล
ผู
้
วิ
จั
ยทาหนั
งสื
อจากคณบดี
วิ
ทยาลั
ยแม่
ฮ่
องสอน มหาวิ
ทยาลั
ยราชภั
ฏเชี
ยงใหม่
ถึ
งผู
้
นาชุ
มชนไทใหญ่
ที่
เป็
นทางการเพื่
อขอความร่
วมมื
อในการตอบแบบสอบถาม โดยผู
้
วิ
จั
ย
ดาเนิ
นการส่
งแบบสอบถามด้
วยตนเองและส่
งทางไปรษณี
ย์
และขอรั
บคื
นโดยส่
งกลั
บทาง
ไปรษณี
ย์
โดยได้
รั
บความร่
วมมื
ออย่
างดี
จากกลุ
่
มผู
้
นาชุ
มชนไทใหญ่
ทั
้
ง 5 ชุ
มชน
3.3.5 การวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ล
ผู
้
วิ
จั
ยใช้
วิ
ธี
การวิ
เคราะห์
เนื
้
อหาจากแบบสอบถามสาหรั
บกลุ
่
มผู
้
นาองค์
กร
ชุ
มชนไทใหญ่
ที่
เป็
นทางการ ทาการวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลด้
วยวิ
ธี
การทางสถิ
ติ
ด้
วยคอมพิ
วเตอร์
ใช้
โปรแกรมสาเร็
จรู
ปเพื่
อการวิ
จั
ยทางสั
งคมศาสตร์
คื
อ
1) ข้
อมู
ลพื
้
นฐานส่
วนบุ
คคล ผู
้
วิ
จั
ยใช้
สถิ
ติ
เชิ
งพรรณนาประกอบด้
วยการแจก
แจงความถี่
และการกระจายแบบร้
อยละ
2) ข้
อมู
ลด้
านการบริ
หารงานว ั
ฒนธรรมของผู
้
นาชุ
มชนไทใหญ่
เป็
นการ
สอบถามข้
อมู
ลทั ่
วไปที่
เกี่
ยวข้
องกั
บการดาเนิ
นงานด้
านว ั
ฒนธรรมผู
้
วิ
จั
ยใช้
สถิ
ติ
เชิ
งพรรณนา
ประกอบด้
วยการแจกแจงความถี่
และแบบร้
อยละ
3) ข้
อมู
ลการมี
ส่
วนร่
วมของชุ
มชนต่
อกิ
จกรรมทางว ั
ฒนธรรมผู
้
วิ
จั
ยได้
ใช้
สถิ
ติ
เชิ
งพรรณนา ประกอบด้
วยการแจกแจงความถี่
และแบบร้
อยละ
4) สั
งเคราะห์
และวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ลปั
ญหาและข้
อเสนอแนะวิ
ธี
การธารง
รั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมที่
สาคั
ญ ผู
้
วิ
จั
ยนามาสรุ
ปอภิ
ปรายเชิ
งพรรณนา
ส่
วนข้
อเสนอแนะแนวการใช้
กระบวนการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทาง
ว ั
ฒนธรรมที่
เป็
นรู
ปธรรมและเหมาะสมกั
บชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอนนั
้
น ผู
้
วิ
จั
ยได้
วิ
เคราะห์
และสั
งเคราะห์
จากเอกสารที่
เกี่
ยวข้
อง แบบสอบถาม การสนทนากลุ
่
ม การสั
มภาษณ์
แล้
วสรุ
ปเป็
นแนวทางกระบวนการธารงรั
กษาอั
ตลั
กษณ์
ทางว ั
ฒนธรรมที่
เป็
นรู
ปธรรมและ
เหมาะสมกั
บชุ
มชนไทใหญ่
ในจั
งหว ั
ดแม่
ฮ่
องสอนตามลาดั
บ