องอาจ อิ
นทนิ
เวศ สรุ
ป อภิ
ปรายผลและข้
อเสนอแนะ /
236
ข้
อแตกต่
างที่
อรพิ
น ลื
อพั
นธ์
ได้
ศึ
กษาเกี่
ยวกั
บการไหว้
ครู
ซอของทางจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
กั
บ
การไหว้
ครู
ซอของทางจั
งหวั
ดเชี
ยงรายที่
ผู
้
วิ
จั
ยได้
ศึ
กษา คื
อ ประเด็
นเรื่
อง เครื่
องสั
งเวยที่
ใช้
ในการ
ประกอบพิ
ธี
กรรม ได้
แก่
เงิ
นที่
ใส่
ในขั
นตั
้
ง ทางจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
จะใส่
เงิ
น
36
บาท ส่
วนทางจั
งหวั
ด
เชี
ยงราย จะใส่
เงิ
น
32
บาท ผู
้
วิ
จั
ยได้
สอบถามช่
างซอเกี่
ยวกั
บเรื่
องเงิ
นขั
้
นตั
้
ง (เงิ
นที่
ใส่
ในขั
นตั
้
ง) ถึ
ง
ความหมายของจํ
านวนเงิ
นจากพ่
อครู
ศรี
ทวน สอนน้
อย ซึ
่
งพ่
อครู
กล่
าวว่
า การใส่
จํ
านวนเงิ
น
32
บาท
นั
้
น เป็
นค่
าเงิ
นที่
แทนค่
ามาจากดอกไม้
ธู
ปเที
ยน หมากพลู
ที่
อยู
่
ในขั
้
นตั
้
ง อย่
างละ
8
สรวย เมื่
อนํ
า
ของทั
้
งสี่
อย่
างมารวมกั
นก็
จะเท่
ากั
บ
32
บาท
สิ
ริ
กร ไชยมา
(2543: 31-35)
ได้
แบ่
งประเภทของการไหว้
ครู
ซอ ไว้
2
ประเภท คื
อ
1)
การ
ไหว้
ครู
ประจํ
าปี
เป็
นพิ
ธี
กรรมที่
ช่
างซอจั
ดขึ
้
นเป็
นประจํ
าทุ
กปี
ราวเดื
อน
9
ล้
านนา ไหว้
ครู
ทั
้
งที่
มี
ชี
วิ
ต
อยู
่
และครู
ที่
ล่
วงลั
บไปแล้
ว และ
2)
การขึ
้
นครู
ซอ หรื
อ ไหว้
ครู
ซอ เป็
นการไหว้
ครู
ก่
อนการแสดงซอ
ทุ
กครั
้
งเพื่
อระลึ
กถึ
งพระคุ
ณที่
ได้
สั
่
งสอน ขอให้
ครู
คุ
้
มครอง บั
ลดาลให้
สามารถขั
บซอได้
อย่
างลื่
น
ไหล ไม่
ติ
ดขั
ด คิ
ดคํ
าซอได้
ฉั
บไว มี
ปฎิ
ภาณไหวพริ
บ มี
เสน่
ห์
เป็
นที่
ชื่
นชอบ และไม่
มี
อุ
ปสรรค ส่
วน
ในเรื่
องเครื่
องสั
งเวยนั
้
น สิ
ริ
กร ไชยมา ได้
ถึ
งเรื่
องเครื่
องสั
งเวย หรื
อขั
้
นตั
้
ง มี
ความคิ
ดเห็
นตรงกั
นกั
บ
ช่
างซอทางจั
งหวั
ดเชี
ยงราย
ในเรื่
ององค์
ประกอบของการขั
บซอ
ผู
้
วิ
จั
ยแบ่
งประเด็
นด้
านองค์
ประกอบออกเป็
น
2
ประเด็
นด้
วยกั
น คื
อ ด้
านสถานที่
ที่
ใช้
ในการขั
บซอ และการแต่
งกายของช่
างซอ กล่
าวคื
อ เนื่
องจาก
การขั
บซอพื
้
นเมื
องเป็
นการแสดงทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การสื
บสานกั
นมาตั
้
งแต่
อดี
ต ผู
้
ที่
ชื่
นชอบการ
แสดงการขั
บซอส่
วนใหญ่
จึ
งเป็
นผู
้
สู
งอายุ
และคนที่
มี
จิ
ตใจอนุ
รั
กษ์
ความเป็
นพื
้
นบ้
านพื
้
นเมื
อง ซึ
่
ง
สถานที่
ที่
เป็
นจุ
ดศู
นย์
รวมของกลุ
่
มคนดั
งกล่
าว คื
อ วั
ด อี
กเหตุ
ผลหนึ
่
งคนในสั
งคมไทยส่
วนมากนั
บ
ถื
อศาสนาพุ
ทธ ยิ
่
งเป็
นสิ
่
งที่
ทํ
าให้
วั
ดเป็
นจุ
ดศู
นย์
รวมของคนมากยิ
่
งขึ
้
น เมื่
อมี
คนเข้
าไปในวั
ดเป็
น
จํ
านวนทํ
าให้
เจ้
าภาพที่
จั
ดงาน หรื
อทางวั
ด ต้
องมี
การจั
ดงานมหรสพขึ
้
น เพื่
อเป็
นสิ ่
งที่
ทํ
าให้
ชาวบ้
าน
หรื
อคนในสั
งคมนั
้
นได้
พบปะพู
ดคุ
ย หรื
อมี
กิ
จกรรมรวมกั
น ส่
วนการแต่
งกายนั
้
น เนื่
องจากการขั
บ
ซอพื
้
นเมื
องเป็
นศิ
ลปวั
ฒนธรรมล้
านนา จึ
งทํ
าให้
การแต่
งกายของช่
างซอ เป็
นแบบล้
านนา หรื
อแบบ
เรี
ยบง่
ายตามวิ
ถี
ชาวบ้
าน
ด้
านการแบ่
งประเภทของการขั
บซอพื
้
นเมื
องในจั
งหวั
ดเชี
ยงราย นั
้
น วั
ฒนธรรมการขั
บซอ
ทางจั
งหวั
ดเชี
ยงราย เป็
นการขั
บซอโดยที่
ช่
างซอจะยึ
ดเสี
ยงปี่
เป็
นหลั
ก หรื
อเรี
ยกว่
า
“
ซอเข้
าปี่
”
ซึ
่
ง
ในดิ
นแดนล้
านนานั
้
นการขั
บซอพื
้
นเมื
องจะแบ่
งออกเป็
นสองทางใหญ่
ๆ คื
อ ซอทางเชี
ยงใหม่
และ
ซอล่
องน่
าน ดั
งที่
ธี
รยุ
ทธ ยวงศรี
(2540: 47-59)
ได้
กล่
าวถึ
งการแบ่
งเขตพื
้
นที่
ทางวั
ฒนธรรม
ล้
านนาไว้
สามเขตพื
้
นที่
ซึ
่
งในการแบ่
งเขตพื
้
นที่
ทางวั
ฒนธรรมนี
้
ได้
รวมเอาความแตกต่
างของเครื่
อง
ดนตรี
ที่
ใช้
บรรเลงประกอบการขั
บซอ ดั
งนี
้