Page 257 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

องอาจ อิ
นทนิ
เวศ สรุ
ป อภิ
ปรายผลและข้
อเสนอแนะ /
236
ข้
อแตกต่
างที่
อรพิ
น ลื
อพั
นธ์
ได้
ศึ
กษาเกี่
ยวกั
บการไหว้
ครู
ซอของทางจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
กั
การไหว้
ครู
ซอของทางจั
งหวั
ดเชี
ยงรายที่
ผู
วิ
จั
ยได้
ศึ
กษา คื
อ ประเด็
นเรื่
อง เครื่
องสั
งเวยที่
ใช้
ในการ
ประกอบพิ
ธี
กรรม ได้
แก่
เงิ
นที่
ใส่
ในขั
นตั
ง ทางจั
งหวั
ดเชี
ยงใหม่
จะใส่
เงิ
36
บาท ส่
วนทางจั
งหวั
เชี
ยงราย จะใส่
เงิ
32
บาท ผู
วิ
จั
ยได้
สอบถามช่
างซอเกี่
ยวกั
บเรื่
องเงิ
นขั
นตั
ง (เงิ
นที่
ใส่
ในขั
นตั
ง) ถึ
ความหมายของจํ
านวนเงิ
นจากพ่
อครู
ศรี
ทวน สอนน้
อย ซึ
งพ่
อครู
กล่
าวว่
า การใส่
จํ
านวนเงิ
32
บาท
นั
น เป็
นค่
าเงิ
นที่
แทนค่
ามาจากดอกไม้
ธู
ปเที
ยน หมากพลู
ที่
อยู
ในขั
นตั
ง อย่
างละ
8
สรวย เมื่
อนํ
ของทั
งสี่
อย่
างมารวมกั
นก็
จะเท่
ากั
32
บาท
สิ
ริ
กร ไชยมา
(2543: 31-35)
ได้
แบ่
งประเภทของการไหว้
ครู
ซอ ไว้
2
ประเภท คื
1)
การ
ไหว้
ครู
ประจํ
าปี
เป็
นพิ
ธี
กรรมที่
ช่
างซอจั
ดขึ
นเป็
นประจํ
าทุ
กปี
ราวเดื
อน
9
ล้
านนา ไหว้
ครู
ทั
งที่
มี
ชี
วิ
อยู
และครู
ที่
ล่
วงลั
บไปแล้
ว และ
2)
การขึ
นครู
ซอ หรื
อ ไหว้
ครู
ซอ เป็
นการไหว้
ครู
ก่
อนการแสดงซอ
ทุ
กครั
งเพื่
อระลึ
กถึ
งพระคุ
ณที่
ได้
สั
งสอน ขอให้
ครู
คุ
มครอง บั
ลดาลให้
สามารถขั
บซอได้
อย่
างลื่
ไหล ไม่
ติ
ดขั
ด คิ
ดคํ
าซอได้
ฉั
บไว มี
ปฎิ
ภาณไหวพริ
บ มี
เสน่
ห์
เป็
นที่
ชื่
นชอบ และไม่
มี
อุ
ปสรรค ส่
วน
ในเรื่
องเครื่
องสั
งเวยนั
น สิ
ริ
กร ไชยมา ได้
ถึ
งเรื่
องเครื่
องสั
งเวย หรื
อขั
นตั
ง มี
ความคิ
ดเห็
นตรงกั
นกั
ช่
างซอทางจั
งหวั
ดเชี
ยงราย
ในเรื่
ององค์
ประกอบของการขั
บซอ
ผู
วิ
จั
ยแบ่
งประเด็
นด้
านองค์
ประกอบออกเป็
2
ประเด็
นด้
วยกั
น คื
อ ด้
านสถานที่
ที่
ใช้
ในการขั
บซอ และการแต่
งกายของช่
างซอ กล่
าวคื
อ เนื่
องจาก
การขั
บซอพื
นเมื
องเป็
นการแสดงทางวั
ฒนธรรมที่
มี
การสื
บสานกั
นมาตั
งแต่
อดี
ต ผู
ที่
ชื่
นชอบการ
แสดงการขั
บซอส่
วนใหญ่
จึ
งเป็
นผู
สู
งอายุ
และคนที่
มี
จิ
ตใจอนุ
รั
กษ์
ความเป็
นพื
นบ้
านพื
นเมื
อง ซึ
สถานที่
ที่
เป็
นจุ
ดศู
นย์
รวมของกลุ
มคนดั
งกล่
าว คื
อ วั
ด อี
กเหตุ
ผลหนึ
งคนในสั
งคมไทยส่
วนมากนั
ถื
อศาสนาพุ
ทธ ยิ
งเป็
นสิ
งที่
ทํ
าให้
วั
ดเป็
นจุ
ดศู
นย์
รวมของคนมากยิ
งขึ
น เมื่
อมี
คนเข้
าไปในวั
ดเป็
จํ
านวนทํ
าให้
เจ้
าภาพที่
จั
ดงาน หรื
อทางวั
ด ต้
องมี
การจั
ดงานมหรสพขึ
น เพื่
อเป็
นสิ ่
งที่
ทํ
าให้
ชาวบ้
าน
หรื
อคนในสั
งคมนั
นได้
พบปะพู
ดคุ
ย หรื
อมี
กิ
จกรรมรวมกั
น ส่
วนการแต่
งกายนั
น เนื่
องจากการขั
ซอพื
นเมื
องเป็
นศิ
ลปวั
ฒนธรรมล้
านนา จึ
งทํ
าให้
การแต่
งกายของช่
างซอ เป็
นแบบล้
านนา หรื
อแบบ
เรี
ยบง่
ายตามวิ
ถี
ชาวบ้
าน
ด้
านการแบ่
งประเภทของการขั
บซอพื
นเมื
องในจั
งหวั
ดเชี
ยงราย นั
น วั
ฒนธรรมการขั
บซอ
ทางจั
งหวั
ดเชี
ยงราย เป็
นการขั
บซอโดยที่
ช่
างซอจะยึ
ดเสี
ยงปี่
เป็
นหลั
ก หรื
อเรี
ยกว่
ซอเข้
าปี่
ซึ
ในดิ
นแดนล้
านนานั
นการขั
บซอพื
นเมื
องจะแบ่
งออกเป็
นสองทางใหญ่
ๆ คื
อ ซอทางเชี
ยงใหม่
และ
ซอล่
องน่
าน ดั
งที่
ธี
รยุ
ทธ ยวงศรี
(2540: 47-59)
ได้
กล่
าวถึ
งการแบ่
งเขตพื
นที่
ทางวั
ฒนธรรม
ล้
านนาไว้
สามเขตพื
นที่
ซึ
งในการแบ่
งเขตพื
นที่
ทางวั
ฒนธรรมนี
ได้
รวมเอาความแตกต่
างของเครื่
อง
ดนตรี
ที่
ใช้
บรรเลงประกอบการขั
บซอ ดั
งนี