ne189 - page 53

๔๔
นอกจากนั้น ควรสนับสนุนและส่ งเสริมให้ กับกลุ่ มเด็กและเยาวชน เช่นกลุ่ มเด็กและเยาวชน รักษ์ป่า
มั คคุเทศน์น้อย ให้มีส่ วนร่วมกับชุ มชนกับการจัดการท่องเที่ยวดังกล่ าว เพราะเด็กจะได้สืบทอดการ
จัดการท่องเที่ยวดังกล่าวต่อไป
๕. ข้อเสนอแนะ
๕.๑ ข้อเสนอแนะในการนําผลการวิจัยไปใช้
ในการบริ หารและจั ดการท่องเที่ ยวเชิงอนุรั กษ์ โดยชุมชนนั้ นทํ าได้ค่ อนข้างยาก
จะต้องมีหน่วยงานทางภาครัฐหรือทางราชการเข้ามาให้การช่วยเหลือ รวมทั้งต้องกําหนดทิ ศทางการ
พั ฒนาที่ชั ดเจน และท้ องถิ่นจะต้ องเป็ นส่วนสํ าคั ญในการบริหารและจัดการแหล่ งท่องเที่ ยว มี
คณะกรรมการบริหารจัดการท่องเที่ยวระดั บจังหวั ดเป็นผู้ทําหน้ าที่สําคัญที่จะประสานให้เกิดความ
ร่วมมือระหว่างส่ วนราชการ กับผู้นําท้องถิ่ นและผู้ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์ กรปกครองส่ วนท้องถิ่ น
ต้องมี การบูรณาการร่วมมือกันอย่างจริงจัง โดยให้ถือว่าท้องถิ่ นเป็นจุดเริ่มต้นในการสร้ างความร่วมมือ
ให้มีการเรียนรู้เพื่อการพัฒนาโดยการเชื่อมโยงกั บชีวิ ตความเป็นอยู่ของคนในท้องถิ่นตลอดเวลา คนใน
ท้องถิ่นต้ องมี หลั กประกันในเรื่ องเศรษฐกิจ คนในท้ องถิ่นนั้นต้ องมี ชีวิ ตการเป็นอยู่ที่ ดีขึ้ น รวมถึ ง
ผลกระทบต่อความปลอดภัย ความเป็ นอยู่ วัฒนธรรม ประเพณีท้ องถิ่น ทรัพยากรธรรมชาติ และ
สิ่งแวดล้อมที่เกิดจาการจัดการท่องเที่ยวด้วย ในขณะเดี ยวกันก็ จะต้องมีการพัฒนาศักยภาพของผู้นํา
ท้องถิ่ นและคนในท้องถิ่นให้มี ความรู้และความเข้าใจเชิงลึกของแต่ ละแหล่งท่องเที่ยวในท้องท้องถิ่ น
เพื่อรองรั บกลุ่มผู้ มาท่องเที่ยวในอนาคต
๕.๒ ข้อเสนอแนะสําหรับชุมชนบ้ านวังน้ํามอก
มี กระบวนการเรียนรู้ ของชาวบ้านในการรวมกลุ่มองค์กรมี การสร้างความเข้มแข็ ง
ให้กั บชุมชนทั้งการอนุรั กษ์ขนบธรรมเนี ยมประเพณีวัฒนธรรมและทรัพยากรธรรมชาติ สํ าหรับการ
เสริมสร้างความเข้มแข็งให้กั บชาวบ้านอาจจะต้องมี การลงทุนทางด้านปัจจัยพื้นฐานเพราะว่าชาวบ้าน
ยังต้ องการเงินเพื่อใช้เป็นปั จจัยในการดํารงชีวิ ตอีกทั้ งอาจต้องมีการพั ฒนาหลักสูตรท้องถิ่นในการ
ท่องเที่ยวเชิงอนุ รักษ์ร่ วมกันกับสถานศึกษาในท้ องถิ่นเพื่อสร้ างจิตสํานึ กให้เยาวชนและประชาชน
ทั่วไปมี การบูรณาการร่ วมกั นเกี่ยวกับธรรมชาติ ประเพณี ศิ ลปะและวัฒนธรรมในอนาคตเพื่ อการ
พัฒนาการจัดการท่องเที่ยวที่ คํานึงถึงผลกระทบต่อความปลอดภัย ความเป็นอยู่ วัฒนธรรม ประเพณี
ท้องถิ่น ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของชุมชน
๕.๓ ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป
๕.๓.๑ ควรศึกษาศั กยภาพของหน่วยงาน หรื อองค์กรในท้องถิ่นที่มี บทบาทต่อการ