Page 23 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

13
สั
งคม เพราะวั
ฒนธรรมรวบรวมทั
งความศรั
ทธา ความเชื่
อ ค่
านิ
ยม บรรทั
ดฐาน ประเพณี
ศี
ลธรรม คุ
ณธรรม ฯลฯ ตลอดจนผลตอบแทนในการปฏิ
บั
ติ
ตามและบทลงโทษเมื่
อฝ่
าฝื
3. การวิ
เคราะห์
วั
ฒนธรรม
แม้
ว่
า มโนทั
ศน์
“วั
ฒนธรรม” จะครอบคลุ
มกิ
จกรรมทุ
กสิ
งทุ
กอย่
างที่
มนุ
ษย์
ได้
สร้
างสรรค์
ดั
ดแปลง และรั
บมรดกทอดมาถึ
งก็
ตาม แต่
ในการวิ
เคราะห์
วั
ฒนธรรมโดยทั
วไปแล้
นั
กมานุ
ษยวิ
ทยาจะให้
ความสํ
าคั
ญกั
บการจั
ดระเบี
ยบของกิ
จกรรมบางประเภทเป็
นหลั
ก ซึ
งเรี
ยกว่
“สถาบั
น” บ้
าง “ระบบ” บ้
าง สถาบั
นหรื
อระบบที่
เป็
นตั
วหลั
กในการวิ
เคราะห์
วั
ฒนธรรมก็
คื
- สถาบั
นสั
งคม
- สถาบั
นเศรษฐกิ
- สถาบั
นการเมื
องการปกครอง
- สถาบั
นการศึ
กษา
- สถาบั
นศาสนา
- สถาบั
นนั
นทนาการ (ผ่
องพรรณ มณี
รั
ตน์
. 2535 : 20)
จากความหมายดั
งกล่
าวข้
างต้
น สรุ
ปได้
ว่
า วั
ฒนธรรมจะต้
องมี
ลั
กษณะเป็
นมรดกสั
งคม
เป็
นวิ
ถี
ชี
วิ
ตเป็
นความเจริ
ญที่
มนุ
ษย์
ได้
คิ
ดและสร้
างขึ
น ไม่
ใช่
สิ ่
งที่
เกิ
ดจากสั
ญชาติ
ญาณ จะต้
องมี
การ
สื
บทอดกั
นมา จะเห็
นว่
าวั
ฒนธรรมเป็
นสิ
งที่
ไม่
หยุ
ดนิ ่
ง มี
ลั
กษณะเป็
นพลวั
ตร (Dynamic)
ความหมายและลั
กษณะวั
ฒนธรรมท้
องถิ่
1.
ความหมายของวั
ฒนธรรมท้
องถิ
วั
ฒนธรรมท้
องถิ
นและประวั
ติ
ศาสตร์
ท้
องถิ
น เป็
นองค์
ประกอบสํ
าคั
ญใน
การศึ
กษาวั
ฒนธรรมในแนวคิ
ดการแพร่
กระจายทางวั
ฒนธรรม องค์
ประกอบในการศึ
กษาวั
ฒนธรรม
แบบนี
คื
อ การศึ
กษาพิ
ธี
กรรมและความเชื่
อ ทางศาสนา การศึ
กษาตํ
านาน นิ
ทาน นิ
ยาย การศึ
กษา
การละเล่
นท้
องถิ ่
น ภาษาท้
องถิ
น ประวั
ติ
ศาสตร์
บอกเล่
า ศิ
ลปะพื
นบ้
าน การแสดงพื
นบ้
าน ค่
านิ
ยม
และโลกทั
ศน์
ท้
องถิ
น เป็
นต้
น (อมรา พงศาพิ
ชญ์
. 2523 : 126) คํ
าว่
า วั
ฒนธรรมท้
องถิ
น บาง
ท่
านใช้
คํ
าว่
าวั
ฒนธรรมพื
นบ้
าน วั
ฒนธรรมพื
นเมื
อง คติ
ชาวบ้
าน หรื
อคติ
ชนวิ
ทยา เป็
นคํ
าที่
บั
ญญั
ติ
ขึ
นจากความหมายคํ
าในภาษาอั
งกฤษว่
า Folk Lore แปลตามรู
ปศั
พท์
คื
อความรู
ของปวงชน ใน
ประเทศไทยมี
ผู
ให้
นิ
ยามของวั
ฒนธรรมท้
องถิ
นดั
งนี
กุ
หลาบ มั
ลลิ
กะมาส (2509 : 5) ได้
ให้
ความหมายว่
าคื
อ แนวการดํ
าเนิ
ชี
วิ
ตประจํ
าวั
นของชาวบ้
าน เป็
นพื
นเพดั
งเดิ
ม และกระทํ
ากั
นอยู
ทั ่
วไปสื
บกั
นมาหลายชั ่
วอายุ
คน