Page 18 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๑.๔ นิ
ยามคํ
าศั
พท์
เฉพาะ
๑)
กระโน้
ปติ
งต็
อง
หมายถึ
ง การแสดงศิ
ลปะการแสดงพื
นบ้
านของจั
งหวั
ดสุ
ริ
นทร์
เกิ
ดจากจิ
นตนาการ
ของศิ
ลปิ
โดยการลอกเรี
ยนแบบของท่
าทางการเคลื่
อนไหวเกี
ยวพาราสี
กั
นของตั ๊
กแตนตํ
าข้
าว
ซึ
งเป็
ภู
มิ
ปั
ญญาของนายเต็
น ตระการดี
และนายเหื
อน ตรงศู
นย์
ดี
ที่
อํ
าเภอปราสาท
๒)
ความเป็
นมา
หมายถึ
ง ประวั
ติ
ความเป็
นมาจากอดี
ตจนถึ
งปั
จจุ
บั
น ที่
สามารถจํ
าแนกแยกแยะ
พั
ฒนาการ สิ
งที่
เกี่
ยวข้
อง รวมถึ
งการจั
ดแบ่
งจํ
าแนกแยกแยะออกเป็
นช่
วงเวลาหรื
อยุ
คต่
าง ๆ
๓)
การสื่
อความหมาย
หมายถึ
ง การสื่
อสารโดยสิ ่
งใดสิ
งหนึ
งหรื
อการแสดงออกอย่
างใดอย่
างหนึ
ซึ
ง สามารถที่
จะอธิ
บายให้
เข้
าใจในการกระทํ
าหรื
อการแสดงออกในเรื่
องนั
น ๆได้
๔)
การเต้
น ดนตรี
เพลง และการแต่
งกาย
หมายถึ
ง องค์
ประกอบของการแสดงกระโน้
ปติ
งต็
อง
อั
นประกอบด้
วยลั
กษณะของการเต้
น ดนตรี
และเนื
อร้
องหรื
อเพลง และการแต่
งกาย เพื่
อใช้
ประกอบการ
แสดงกระโน้
ปติ
งต็
อง ซึ
งเป็
นเอกลั
กษณ์
เฉพาะของท้
องถิ
นจั
งหวั
ดสุ
ริ
นทร์
๕)
การพั
ฒนารู
ปแบบการแสดง
หมายถึ
ง การปรั
บปรุ
ง เปลี่
ยนแปลง เพื่
อทํ
าให้
รู
ปแบบของการแสดง
กระโน้
ปติ
งต็
อง ให้
มี
ความสวยงาม ความทั
นสมั
ย และมี
คุ
ณค่
าสู
งขึ
น โดยพั
ฒนาจากภู
มิ
ปั
ญญาดั
งเดิ
ด้
วยกระบวนการวิ
จั
ยและศึ
กษา รวมถึ
งการมี
ส่
วนร่
วมของบุ
คคลในท้
องถิ ่
นและผู
ที่
เกี่
ยวข้
อง
๖) เอกสารประกอบการเรี
ยนหลั
กสู
ตรท้
องถิ่
หมายถึ
ง หนั
งสื
อ สื่
อการเรี
ยนการสอน เพื่
อให้
ผู
สอน
และผู
เรี
ยนสามารถนํ
าไปใช้
ในการเรี
ยนรู
ประวั
ติ
ความเป็
นมา พั
ฒนาการ และการแสดงกระโน้
ปติ
งต็
อง
เพื่
อใช้
เป็
นส่
วนหนึ
งของหลั
กสู
ตรท้
องถิ
นของสถานศึ
กษา
๗) จี
บกดนิ
(ตะเปื
อนได) หมายถึ
ง จี
บแบบหั
กข้
อนิ
วชี
เข้
าหาข้
อศอก นิ
วที่
เหลื
อกรี
ดเหยี
ยดตรง
๘) โหย่
งขา
หมายถึ
การทรงตั
วด้
วยการเขย่
งเท้
า โดยใช้
จมู
กเท้
าในการรั
บนํ
าหนั
กตั
ว ย่
อเข่
าทั
ง ๒
ต่
างระดั
บกั
น เข่
าข้
างหนึ
งจะรั
บนํ
าหนั
กตั
วอี
กข้
างหนึ
งจะคํ
าย ั
นให้
การทรงตั
วอยู
ได้
ยุ
บ-ยื
ดตั
วเร็
วและ
ขณะเดี
ยวกั
นมื
อจะต้
องยกสู
งขึ
นเพื่
อเป็
นการช่
วยยกนํ
าหนั
กให้
ลอยขึ
นจากพื
นด้
วย
๙) กั
นตรึ
หมายถึ
ดนตรี
พื
นเมื
องชนิ
ดหนึ
งที่
ชาวบ้
านในเขตอี
สานใต้
จั
งหวั
ดสุ
ริ
นทร์
บุ
รี
รั
มย์
ศรี
สะเกษ นิ
ยมเล่
นในโอกาสต่
าง ๆ เนื
อร้
องโดยทั
วไปเป็
นภาษาเขมร เครื่
องดนตรี
โดยทั
วไป
ประกอบด้
วย ตรั
ว สกวล ปี่
อ้
อ ฉิ
ง ฉาบ
๑๐) สกวล
หมายถึ
ง กลอง เป็
นเครื่
องดนตรี
ชนิ
ดหนึ
งของชาวอี
สานใต้
บางที
เรี
ยกว่
ากลองกั
นตรึ
โทนกั
นตรึ
ม โทน หรื
อโทนสกวลก็
เรี
ยก ใช้
ตี
เป็
นเครื่
องกํ
ากั
บจั
งหวะในวงกั
นตรึ
๑๑) ตรั
หมายถึ
ง ซอเขมร
๑๒) ผ้
าตรู
ยแสน๊
หมายถึ
ง ผ้
าไหมมั
ดหมี่
ชนิ
ดหนึ
งซึ
งเป็
นผ้
าพื
นเมื
องของจั
งหวั
ดสุ
ริ
นทร์
มี
ลั
กษณะ
เป็
นลายตารางเล็
ก ๆ ทั
วทั
งผื
น ผ้
าตรู
ยแสน๊
ก จะมี
สี
เขี
ยวเท่
านั
๑๓)
ตรู
ยแสน๊
หมายถึ
ง เป็
นภาษาเขมร แปลว่
ายอดถั