Page 33 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

๒๓
๕. การใช้
ภาษา ภาษาที่
ใช้
เป็
นภาษาชาวบ้
าน ทํ
าให้
เข้
าใจง่
าย แต่
ก็
มี
การเปรี
ยบเที
ยบ การ
ใช้
คํ
าสองแง่
สองมุ
ม การเล่
นคํ
า การเล่
นอั
กษร ซึ่
งภาษาไทยเอื้
ออยู่
แล้
ว ทํ
าให้
เกิ
ดจิ
นตนาการ และทํ
าให้
เกิ
ดความซาบซึ้
๖. ความงดงามในการแต่
งกายและท่
ารํ
าในเชิ
งนาฏศิ
ลป์
ลิ
เกเป็
นละครชาวบ้
าน ผู้
ต้
องการ
หาความบั
นเทิ
งทางศิ
ลปะก็
จะได้
ชมความงดงามแบบที่
ดั
ดแปลงมาจากละคร ทั้
งการแต่
งตั
ว เพลง และท่
รํ
าให้
เป็
นอี
กแบบหนึ่
ง แต่
การแสดงจะรวดเร็
วทั
นใจกว่
๗. การแสดงเป็
นแบบเปิ
ด คื
อเป็
นการแสดงอิ
สระ ผู้
แสดงจะใช้
ปฏิ
ภาณในการด้
นกลอนได้
ตามชอบใจ แต่
ให้
อยู่
ในขอบเขตของเค้
าเรื่
องที่
กํ
าหนดไว้
จึ
งทํ
าให้
เรื่
องดํ
าเนิ
นไปตามใจผู้
ดู
ได้
เพราะผู้
แสดง
สามารถสอดแทรกสิ่
งที่
ผู้
ดู
ต้
องการ และที่
ลิ
เกเป็
นที่
ต้
องใจมากก็
อยู่
ที่
การด้
นกลอนหรื
อการเจรจาให้
เกิ
ความขบขั
น และการนํ
าเหตุ
การณ์
ปั
จจุ
บั
นมาวิ
พากษ์
วิ
จารณ์
๘. การพั
ฒนาการแสดงตามสภาพของสั
งคม ลิ
เกมี
การปรั
บปรุ
งเพื่
อให้
เข้
ากั
บสั
งคมอยู่
ตลอดเวลา แม้
จะมี
การชะงั
กเป็
นบางครั้
งบางคราวก็
ปรั
บตั
วใหม่
ให้
เหมาะสม จะเห็
นได้
จากการแสดงบน
เวที
วิ
ทยุ
โทรทั
ศน์
ซึ่
งจะมี
วิ
ธี
การที่
แตกต่
างกั
นออกไปให้
ทั
นสมั
ยทั้
งผู้
แสดง การแต่
งตั
ว เพลง ฯลฯ แต่
การ
ปรั
บปรุ
งนั้
นก็
ยั
งคงรั
กษาเอกลั
กษณ์
ของตนไว้
อยู่
เสมอ
๙. ลิ
เกเป็
นที่
รวมแห่
งศิ
ลปะชาวบ้
านหลายด้
าน ด้
วยเหตุ
ที่
ลิ
เกเป็
นการแสดงกึ่
งละครรํ
ากึ่
ละครพู
ด และได้
พั
ฒนามาเป็
นลิ
เกวิ
ทยุ
ลิ
เกโทรทั
ศน์
จึ
งเป็
นที่
รวมของศิ
ลปะหลายด้
าน กล่
าวคื
อ นาฏศิ
ลป์
ดุ
ริ
ยางคศิ
ลป์
คี
ตศิ
ลป์
วรรณศิ
ลป์
หั
ตถศิ
ลป์
วาทศิ
ลป์
และศิ
ลปะการแสดงครบถ้
วน จึ
งมี
หลายรสที่
ผู้
ดู
ผู้
ชมจะเลื
อกได้
ตามใจชอบ
คุ
ณค่
าทางสั
งคม
๑. แสดงชี
วิ
ตความเป็
นอยู่
ของสั
งคม ในสมั
ยที่
เรื่
องนั้
น ๆ เกิ
ดขึ้
๒. แสดงค่
านิ
ยมของไทย
๒.๑ ธรรมะในพระพุ
ทธศาสนา เช่
น ทํ
าดี
ได้
ดี
ทํ
าชั่
วได้
ชั่
ว การเลิ
กพยาบาทอาฆาตจอง
เวรทํ
าให้
เกิ
ดสั
นติ
ความกตั
ญญู
รู้
คุ
ณเป็
นสิ่
งประเสริ
๒.๒ การเทิ
ดทู
นสถาบั
นพระมหากษั
ตริ
ย์
๒.๓ การเสี
ยสละเพื่
อชาติ
ศาสนา พระมหากษั
ตริ
ย์
๓. แสดงขนบธรรมเนี
ยมประเพณี
ที่
ดี
งาม ซึ่
งเป็
นตั
วอย่
างที่
ดี
เช่
น การแสดงคารวะต่
อผู้
อาวุ
โส การแสดงกิ
ริ
ยามารยาทที่
สุ
ภาพเรี
ยบร้
อย การปฏิ
บั
ติ
ตนตามความรั
บผิ
ดชอบในหน้
าที่
ของตน
๔. ความเชื่
อ เช่
น การแปลงตั
วได้
และมี
ฤทธิ์
เหนื
อมนุ
ษย์
การทํ
าเสน่
ห์
ความฝั
นบอกเหตุ
ล่
วงหน้
า การบนบานและอธิ
ษฐาน