Page 82 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

Basic HTML Version

74
ของสมาชิ
กของกลุ
มและของประเทศ โดยเฉพาะในระดั
บประเทศนั
นรู
ปแบบการวางแผนอาจถู
ปรั
บเปลี่
ยนไป จากสถานภาพหลายๆ ประการ ไม่
ว่
าจะเป็
นแผนระยะยาว แผนแม่
บท หรื
อแผนหลั
เป็
นต้
น อย่
างไรก็
ตามแผนนั
นอาจมี
2 มิ
ติ
ทั
งในแง่
ของประโยชน์
ของแผนและข้
อเสี
ยของแผน ซึ
จํ
าเป็
นต้
องให้
ที่
มี
ความเกี่
ยวข้
องได้
ดํ
าเนิ
นการเพื่
อแก้
ไขปั
ญหาต่
างๆ ที่
เกิ
ดขึ
นนอกจากนี
ผู
วางแผน
จะต้
องสามารถค้
นหาและทํ
าความเข้
าใจเกี่
ยวกั
บโครงข่
ายของการสื่
อสารเนื
อหาของสารที่
ไหลเวี
ยนอยู
และความสั
มพั
นธ์
ของส่
วนต่
างๆ ในการวางแผนอย่
างเป็
นระบบส่
วนประเภทของแผนนั
นอาจมี
หลาย
ประเภท หลายชนิ
ด ซึ
งอาจใช้
เกณฑ์
หรื
อหลั
กการต่
างๆ ในการพิ
จารณา อาทิ
ระยะเวลา เรื่
องหรื
เนื
อหาในการวางแผน การแบ่
งแผนตามวิ
ธี
การปฏิ
บั
ติ
เหล่
านี
เป็
นต้
2.2 แนวคิ
ดและทฤษฎี
เกี่
ยวกั
บวั
ฒนธรรม
คงไม่
มี
ใครปฎิ
เสธได้
ว่
า เพลงไทย ไม่
ว่
าจะเป็
นเพลงไทยเดิ
ม หรื
อเพลงไทยสากลตั
งแต่
ยุ
คแรก
มาจนถึ
งยุ
คปั
จจุ
บั
นถื
อเป็
นมรดกทางวั
ฒนธรรมของชาติ
แขนงหนึ
ง เนื่
องจากบทเพลงสามารถบอกหรื
ถ่
ายทอดเรื่
องราว เรื่
องที่
พบเห็
น สะท้
อนสั
งคม ค่
านิ
ยม ศิ
ลปวั
ฒนธรรมของชาติ
และความรู
สึ
กนึ
คิ
ด ของนั
กประพั
นธ์
ในเรื่
องราวต่
าง ๆ ออกมาให้
กั
บผู
ฟั
ง ผ่
านทางภาษาไทย ซึ
งเป็
นภาษาบ้
านเกิ
ดของ
เรา นั
กประพั
นธ์
เพลงตั
งแต่
ในสมั
ยก่
อนได้
คิ
ดและแต่
งเนื
อร้
องและทํ
านองขึ
นมาอย่
างสละสลวย
ไพเราะ หมดจดงดงามเป็
นอย่
างยิ
ง และภาษาไทยก็
ถื
อเป็
น ภาษาที่
เป็
นเอกลั
กษณ์
ของชาติ
และเป็
มรดกทางวั
ฒนธรรมอี
กประการหนึ
งด้
วย ดั
งนั
นแนวคิ
ดและทฤษฎี
เรื่
องวั
ฒนธรรมและการถ่
ายทอด
และการรั
บวั
ฒนธรรมรวมถึ
งทางด้
านสั
งคม จึ
งเป็
นอี
ก หนึ
งแนวคิ
ดที่
ผู
วิ
จั
ยนํ
ามาวิ
เคราะห์
ข้
อมู
ประกอบกั
บการคิ
ดในเรื่
องของกลยุ
ทธ์
การสื่
อสารในโครงการ “รั
กษ์
ภาษาไทย ผ่
านภาษาเพลง” ด้
วย
1.
ทฤษฎี
วิ
วั
ฒนาการทางวั
ฒนธรรม
ทฤษฎี
วิ
วั
ฒนาการทางวั
ฒนธรรม เป็
นทฤษฎี
ที่
นั
กสั
งคมศาสตร์
ทั
งหลายเชื่
อว่
า วั
ฒนธรรมของ
มนุ
ษย์
มี
การเปลี่
ยนแปลงอยู
เสมอตามกาลเวลา จึ
งทํ
าให้
เกิ
ดแนวทางการศึ
กษาการเปลี่
ยนแปลงทาง
สั
งคม และวั
ฒนธรรมขึ
น สํ
าหรั
บแนวคิ
ดวิ
วั
ฒนาการนี
เป็
นผลสื
บเนื่
องมาจากอิ
ทธิ
พลทางด้
านแนวคิ
เกี่
ยวกั
บวิ
วั
ฒนาการของสิ ่
งมี
ชี
วิ
ต ของ ชารลล์
ดารวิ
น (Charles Darwin, 1809-1882) ที่
ทํ
าให้
นั