๘๐
๑.๑ ความสํ
าคั
ญของการไหว้
ครู
การไหว้
ครู
ละครชาตรี
เป็
นการแสดงออกถึ
งความเคารพระลึ
กถึ
งครู
และเป็
นวั
ฒนธรรม
อั
นดี
เป็
นการแสดงความเคารพ แม้
ว่
าครู
จะล่
วงลั
บไปแล้
ว ศิ
ษย์
ยั
งมากราบไหว้
ขอพร การไหว้
ครู
มิ
ได้
มี
ความหมายเพี
ยง การไหว้
ครู
ที
่
สอนอยู
่
ในป ั
จจุ
บั
นเท่
านั
้
น หากแต่
ไหว้
รวมไปถึ
งครู
ของครู
ย้
อน
ขึ
้
นไปหลายรุ
่
น มี
ความหมายหลายนั
ย เช่
น ครู
ที
่
เป็
นเทพ (เทวดา) ครู
ที
่
อบรมสั
่
งสอนโดยตรง ครู
ที
่
แนะนํ
าสั
่
งสอน (ผู
้
ชี
้
แนะความรู
้
) ครู
พั
กลั
กจํ
า (จดจํ
าหรื
อแอบเรี
ยนรู
้
มาจากผู
้
อื
่
น) การไหว้
ครู
จะไหว้
และตั
้
งใจระลึ
กถึ
งครู
ทั
้
ง ๔ ความหมาย ระลึ
กถึ
งความเมตตา ที
่
ครู
ได้
สั
่
งสอนวิ
ชาความรู
้
ให้
แม้
คนที
่
แอบเรี
ยนความรู
้
มาจากผู
้
อื
่
นด้
วย
การไหว้
ครู
เป็
นประเพณี
ที
่
ยึ
ดถื
อปฏิ
บั
ติ
กั
นในหมู
่
ผู
้
ศึ
กษา โดยเฉพาะอย่
างยิ่
งผู
้
ศึ
กษา
ทางด้
านศิ
ลปะ ไม่
ว่
าจะเป็
นดนตรี
นาฏศิ
ลป์
พื
้
นบ้
าน หรื
อศิ
ลปะแขนงต่
าง ๆ เนื
่
องจากการไหว้
ครู
ได้
แสดงออกถึ
ง ความเคารพและความกตั
ญ�ู
ต่
อครู
ผู
้
สอน ชาวละครชาตรี
ในจั
งหวั
ดอ่
างทอง ยั
งคง
ยึ
ดถื
อปฏิ
บั
ติ
อยู
่
มาอย่
างต่
อเนื
่
อง ยาวนาน
๑.๒ การจั
ดพิ
ธี
ไหว้
ครู
ละครชาตรี
พิ
ธี
ไหว้
ครู
ละครชาตรี
มั
กนิ
ยมจั
ดในวั
นพฤหั
สบดี
ซึ
่
งถื
อว่
าเป็
นวั
นครู
อั
นเกี
่
ยวข้
องกั
บ
ตํ
านานเทพเจ้
าพระพฤหั
สบดี
ในป ั
จจุ
บั
นบางคร ั
้
งนิ
ยมจั
ดในวั
นอาทิ
ตย์
ได้
อี
ก ๑ วั
น แต่
ไม่
ว่
าจะจั
ดวั
น
พฤหั
สบดี
หรื
อวั
นอาทิ
ตย์
จะต้
องไม่
ตรงกั
บวั
นพระ เพราะถื
อว่
าครู
จะไม่
ลงมา เดื
อนที
่
นิ
ยมกระทํ
าพิ
ธี
ไหว้
ครู
ของละครชาตรี
ในจั
งหวั
ดอ่
างทอง นิ
ยมประกอบพิ
ธี
ในเดื
อน ๙ เพราะถื
อเป็
นเคล็
ดว่
า เป็
น
เลขที
่
ดี
ก้
าวหน้
า และทํ
ากั
นในวั
นข้
างขึ
้
น ถื
อว่
าเป็
นวั
นฟู
ข้
างแรมถื
อว่
าเป็
นวั
นจมไม่
นิ
ยมประกอบพิ
ธี
๑.๓ ขั
้
นตอนการประกอบพิ
ธี
ไหว้
ครู
ละครชาตรี
ตอนที
่
๑ พิ
ธี
สวดมนต์
เย็
น หมายถึ
ง พิ
ธี
สงฆ์
ที
่
มั
กนิ
ยมทํ
ากั
นก่
อนวั
นไหว้
ครู
๑ วั
น เพื
่
อ
ความเป็
นสิ
ริ
มงคล โดยในวั
นนี
้
จะต้
องจะเตรี
ยมสถานที
่
และสิ่
งต่
างๆที
่
จํ
าเป็
นให้
เรี
ยบร้
อย แล้
วจึ
ง
นิ
มนต์
พระ ๙ รู
ป มาทํ
าพิ
ธี
สวดมนต์
เย็
นในโรงพิ
ธี
ดั
งกล่
าวก่
อนเริ่
มวั
นไหว้
ครู
ป ั
จจุ
บั
นนิ
ยมจั
ดพิ
ธี
ใน
วั
นเดี
ยวกั
บวั
นไหว้
ครู
เพื
่
อความสะดวก ประหยั
ดเวลาด้
วย
ตอนที
่
๒ พิ
ธี
ไหว้
ครู
หมายถึ
ง การสํ
ารวมใจรํ
าลึ
กถึ
งพระคุ
ณของบรมครู
ที
่
ประสิ
ทธิ
์
ประสาทวิ
ชาความรู
้
ให้
แก่
ศิ
ษย์
และพร้
อมใจกั
นเปล่
งเสี
ยงวาจาด้
วยความเคารพ ตามครู
ผู
้
กระทํ
าพิ
ธี
ขณะอ่
านโองการ
ตอนที
่
๓ พิ
ธี
ครอบครู
เป็
นพิ
ธี
ที
่
นิ
ยมกั
นมาช้
านาน หมายถึ
ง การนํ
าศี
รษะครู
มาครอบ
(เพื
่
อร ั
บเป็
นศิ
ษย์
) และครู
จะคอยร ั
กษา ช่
วยเหลื
อให้
ศิ
ษย์
มี
ความจํ
าในกระบวนท่
ารํ
า การร้
อง จั
งหวะ
ดนตรี
หากมี
สิ่
งใดที
่
ไม่
งามจะเกิ
ดขึ
้
นกั
บศิ
ษย์
ครู
จะช่
วยป ั
ดเป ่
าให้
พ้
นจากตั
วศิ
ษย์
พิ
ธี
ครอบครู
นั
บว่
า
เป็
นการทํ
าให้
ผู
้
แสดงละครชาตรี
และผู
้
ร่
วมพิ
ธี
กรรมมี
กํ
าลั
งใจว่
า ครู
จะคุ
้
มครองร ั
กษา ช่
วยเหลื
อ
แม้
จะรํ
าผิ
ดพลาดไปบ้
าง จะทํ
าให้
ไม่
ตระหนกตกใจจนเกิ
นไป เพราะมี
ความเชื
่
อมั
่
นว่
าตั
วเองได้
ทํ
าพิ
ธี
ครอบครู
แล้
ว ครู
คงให้
อภั
ยในความผิ
ดพลาด