Page 97 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
88
ตารางสรุ ปลักษณะการทํางานของครู วิชิ ต ชี้ เชิญ
ลักษณะการทํางาน ข้อมูล
1.การยกย่อง ให้เกียรติ ผู ้ อื่น
การยอมรั บบุคคลอื่น
...พอเราไปหาเขาให้ความสํ าคัญเขา...เขาก็ยอมรับเรา
2. มั ่นคงในสิ่ งที่ทํา ทุ ่มเท
ทํางานเพื่องาน
...เก็ บหวายที่ เขาทิ้งแล้วแบกขึ้ นรถเมล์ ต้องไปติ ดสิ นบนกระเป๋ า
เขาให้ขึ้ นหลังคาไป พอลงแล้วแบกเข้าไปโรงเรี ยน 2 กิโลกว่า...
...ออกทุกอาทิ ตย์ ขึ้ นเหนื อล่องใต้นั่งรถต่อๆไป เที่ยวกลับให้ตํารวจ
ฝากรถบรรทุ กกลับ...ไม่มีตังค์ติ ดกระเป๋ าเลย แต่ทุกคนก็ ขึ้ นเหนื อ
ล่ องใต้ได้สบาย...
3.มี ความคิดริเริ ่ มทํางานใหม่ ๆ
ไม่หยุดนิ ่ ง
...พากย์ฟุตบอล ...พากย์กระบี่กระบอง รวมทั้ งโฆษณาด้วยขึ้นรถ
โฆษณาไปชวนให้ชาวบ้านมาดูการแสดง...
...มีการแสดงละคร...เอกราชไทย เลื อดไทยไหลริ นไปแสดงที่คุ รุ
สภา พวกที่ เรียนกระบี่ กระบองนี่ แหละไปแสดง ขายตั๋ว ผูกเรื่ อง
ประวัติศาสตร์ ที่เราเล่านี่ แหละ ไปขอเรื่ องแม้แต่ พนมเทียนย ังเขียน
เรื่ องให้...
...พานักศึกษาเข้าไปร่ วมเป็ นคณะละครอาสาสมัครในราชสํานั ก...
ได้ มีโอกาสเป็ นผู้กํากับฉากการต่อสู ้ทุกๆฉาก การรบเจ็ ดครั้ งเจ็ด
หนต้องเป็ นคนวางตัว... ใครจะเป็ นอย่างไร ใครจะอยู่อย่างไร ...
...อบรมเปลี่ยนแนวคิดไม่เน้นเรื่ องการแข่งขัน แต่ จะสอนมวยไทย
ให้ คน “เป็ นมวย”...อยากให้คนไทยสนใจมวยไทย ไม่ ใช่มวยไทย
เพื่อการแข่ งขัน...