Page 98 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
89
ตารางสรุ ปลักษณะการทํางานของครู วิชิ ต ชี้ เชิญ
ลักษณะการทํางาน ข้อมูล
3.มี ความคิดริเริ ่ มทํางานใหม่ ๆ
ไม่หยุดนิ ่ ง(ต่อ)
...กี ฬาไทยบรรพบุรุ ษของเราเล่นโดยไม่เน้นเรื่ องการแพ้ ชนะ ไม่ได้
เอาเป็ นเอาตาย ...ควรเผยแพร่เรื่ องนี้ ให้ ประชาชน...
...จากการไปสอนต่างประเทศเราเห็ นว่าเขามี
ระบบการจัดการ ศึกษาของเขา... แบ่งเป็ นขั้ น
เป็ นตอน ในยุโรปจะทําเป็ นลํ่ าเป็ นสัน เราก็
สามารถนํามาทําได้...ทําให้ผู ้ สนใจเรี ยนได้...
4.พยายามสร้างเครื อข่าย ให้
ผู ้ อื่ นรับรู้งานที่ทํา
...เริ ่มที่จะรู ้ว่าการทําอะไรนี่ถ้าเราไม่ให้ทําให้คนอื่นคนนอกรั บรู้ นี่
งานไปยาก ดังนั้ นเราก็ เริ่ มคุยกับผู้ ใหญ่...
5.เรี ยนรู้ อยู่ ตลอดเวลา ...เป็ นผู ้ แทนเขต 7 ส่งมาอบรม...อบรมโค้ชกรี ฑา โค้ชฟุตบอล
โค้ชว่ายนํ้ า โค้ชบาสเกตบอล ...
...มาเรี ยนปริญญาตรี ที่วิทยาลัยวิชาการศึกษาพลศึ กษา ช่วงนั้ น
สายนี้ ไม่มีปริญญาตรี ก็ทํางานไปด้วยเรี ยนไปด้วย...
6.เป็ นผู้ให้ก่อนจึ งเป็ นผู้ รั บ หลวงพ่อ...ให้แหวน ให้พระมาเราก็เอาไปแจก ได้ของหลวงพ่อเต๋
มาก็เอาไปให้ผู ้ ใหญ่ นายอําเภอเข้าไม่ถึ งเราก็เอาไปให้...ก็ มีผู ้ใหญ่
สนับสนุน...
4.3 ผลงานของครู วิชิ ต ชี้ เชิญที่ปรากฏต่อสั งคมด้านต่ าง ๆ
ครู วิชิ ต ชี้ เชิ ญ เป็ นทั้ งนักนักวิ ชาการและนักปฏิ บัติ การ ผลงานของท่านมี ทั้ งส่วนที่เป็ น
เอกสารวิชาการ การเป็ นวิทยากร และการเป็ นผู้ ดําเนินการจัดกิจกรรม ดังนี้
1.ผลงานด้านเอกสารวิชาการ
1) ขณะที่ปฏิ บัติ หน้าที่ในหน่ วยศึกษานิเทศก์นั้ นต้องให้คําแนะนําแก่ครู เรื่ องการ
จัดกายบริ หารแม่ไม้มวยไทย ครู วิชิ ตจึงได้จัดทําหนังสือ “การฝึ กกายบริ หารชุ ดแม่ไม้มวยไทย
สําหรั บนักเรี ยนประถมศึกษา” ขึ้ น ในปี พ.ศ.2534 โดยเป็ นออกแบบและผู ้ กํากับท่าทางการออกกําลัง