Page 51 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
42
4.1.2 การศึ กษาระดับมัธยมศึ กษา
ครู วิชิ ต ชี้ เชิญ ศึ กษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่โรงเรียนบางแพปฐมวิ ทยา ในวัยนี้
สิ ่ งที่ ชอบย ังคงเป็ นเรื่ องการต่ อสู้ ป้ องกันตั วและพยามหัดด้วยตนเองที่บ้านเช่นเดียวกั บเมื่ออยู่ระดับ
ประถมศึ กษาคือหัดท่ารําดาบและท่ าต่อสู้จากดู ท่ าทางการรําและการต่อสู้ของการแสดงลิ เกที่ งานวัด
และจากการแสดงงิ้ ว นอกจากนี้ ครู วิชิตย ังสนใจเล่นกีฬาและกิ จกรรมอื่ น ๆ ดังนั้ นวิชาที่ชอบมาก
ที่สุ ดในเวลาเรี ยน คือ วิชาพลศึกษาเพราะได้เล่นกีฬาและได้ทํากิจกรรมที่สนุ กสนาน ระยะนี้ ครู วิชิ ต
เล่ นกีฬาทุกประเภทแต่ย ังคงเล่ นต่อสู ้อยู่กับเพื่อน ๆ ที่วัดในวันหยุด การชกมวยแม้จะเป็ นสิ ่ งที่ครู
วิชิ ตสนใจมากแต่ผู ้ใหญ่ที่ บ้านไม่สนับสนุนให้เรี ยนชกมวยหรื อไปแข่งขันชกมวย ครู จึงหันไปฝึ ก
กี ฬาประเภทอื่นแทน เช่น วิ่งแข่ง ฟุตบอล กระโดดคํ้ า ดังคําให้สัมภาษณ์ต่ อไปนี้
... ชอบมากคือชั ่ วโมงพละชอบมากได้เล่น...เล่นทุ กอย่างที่ขวาง
หน้า...วันพระกลับบ้านก็ ย ังมาชวนกันเล่ นดาบเหมือนเดิ ม...
นอกจากเล่นกี ฬาแล้วการฝึ กที่ทําเป็ นประจําคือฝึ กการกระโดดเตะสู ง เช่น เตะใบไม้ที่ สู งกว่าศีรษะ
ฝึ กเตะจนมี ความชํานาญสามารถเตะได้สู งมากกว่าความสู งของคนที่ยืนยกมื อ ฝึ กวิ่งแล้วกระโดดถีบ
ไปข้างหน้าไกล ๆ ซึ่ งการฝึ กเช่นนี้ ส่ งผลให้ได้เป็ นนักกระโดดไกลของโรงเรี ยน ฝึ กวิ ่งไล่กวดเพื่อน
ฝึ กวิ ่ งแข่งขันวัวคนหรื อวิ่งชิงธงเป้ าหมายคื อใฝ่ ฝันที่ จะวิ่งให้เร็วที่สุ ดเพื่อจะขับไล่ข้าศึก เนื่องจากอ่าน
พบในหนังสือว่ าขณะที่สมเด็จพระนเรศวรมหาราชทรงกระทํายุ ทธหัตถีกับสมเด็จพระมหาอุปราชา
นั้ นทหารไทยวิ่งติดตามสมเด็จพระนเรศวรและพระเอกาทศรถไม่ทัน ดังนั้ นผู ้ ที่ จะเป็ นทหารหรื อ
นักรบจะต้องฝึ กวิ่งเร็วเพื่อใช้ในการสงคราม ดังการให้สัมภาษณ์ ต่อไปนี้
...วิ่งเร็วเป็ นตัวแทนของโรงเรี ยนตั้ งแต่ชั้ นประถมไปแข่งจังหวัด
เป็ นตัวนักวิ ่ง 100 เมตรวิ ่งผลัด วิ ่งเร็วนี่ทําให้เป็ นนักฟุตบอล
นักกรี ฑาซึ่ งเล่นได้หลายอย่าง กระโดดไกล กระโดดคํ้ า จาก
ปี นป่ ายความซนทําให้เราทําได้...
นอกจากชอบเล่าเรื่ องประวัติ ศาสตร์เพื่อโน้มน้ าวใจคน ชอบจินตนาการเพื่อวางแผนการเล่ นต่อสู้แล้ว
สิ ่ งที่ ปรากฏชัดเมื่อเข้าสู่ วัยรุ ่ น คือ การเป็ นผู ้ นํา การเป็ นนั กสู้ ไม่ยอมแพ้ใครและชอบการแก้ปั ญหา
เฉพาะหน้า รวมทั้งมักเป็ นผู ้ ออกรับแทนเพื่อนเมื่อเพื่ อนมีปัญหากับผู ้ อื่น ดังที่ ครู วิชิ ตเล่าว่า