Page 34 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
25
1. การศึกษาทําหน้าที่ดํารงรักษาและถ่ ายทอดศิลปะวิทยาการตลอดจนวัฒนธรรม
ให้แก่ สังคม เริ ่ มตั้ งแต่ ครูทําหน้ าที่ถ่ ายทอดวิชาความรู้ หรื อศิลปวิทยาให้แก่ ศิษย์และถ่ายทอด
วิชาชีพ หรื อวิชาทํามาหากิน ทําให้ลู กศิษย์ได้ความรู้ไปทํามาหาเลี้ ยงชีพให้แก่ ตนเอง
2. การศึกษาทําหน้าที่พัฒนาคน โดยครู เป็ นผู้ ช่ วยให้บุ คคลได้พัฒนาตนเองให้มีชี วิต
ที่ดี และเป็ นสมาชิกที่ สร้างสรรค์สังคม
อาจกล่ าวได้ว่าบทบาทของการศึ กษาที่ สมบูรณ์ คื อการ“พัฒนาความเป็ นคน” และ“นํา
สังคม” ( พระธรรมปิ ฎก , 2539) สิ ่ งสําคัญที่จะทําให้การจัดการศึ กษาบรรลุตามเป้ าหมายคือ ครู หรื อ
ผู ้ให้การศึ กษา ซึ่ งจะมีฐานะ 2 อย่าง คือ( พระธรรมปิ ฎก , 2539)
1. เป็ นกัลยาณมิ ตรทําหน้าที่แนะนําหรื อช่ วยให้ผู ้ เรี ยนได้พัฒนาตนขึ้ นเป็ นบัณฑิต
ดังนั้ นในฐานะนี้ ครู จะต้องเป็ นบัณฑิตหรื อเป็ นนักปราชญ์
2. เป็ นสิ ปปทายก คือเป็ นผู้ถ่ายทอดวิชาการ ความชํานาญ ฝี มือและวิชาชีพต่างๆ
ในฐานะนี้ ครูจะต้องเป็ นผู้ เชี่ยวชาญ
วิธี การจัดการศึกษา
พระพุทธเจ้าทรงวางกระบวนการศึกษาสั จธรรมไว้ให้พุทธศาสนิกชน โดยให้มีจุดเริ่ มที่การ
สร้ างศรัทธาและทรงเน้นว่ าศรั ทธานั้ นมิใช่ ความเชื่ องมงาย หากแต่ศรัทธาต้องประกอบด้วยปั ญญา
และความเข้าใจในเหตุผลเป็ นพื้นฐานเสมอ การมีศรัทธาอย่างเดียวนั้ นไม่สามารถทําให้บุ คคลเจริ ญ
ปั ญญาถึงขีดสูงสุ ดได้ ศรัทธาจะต้องกํากับด้วยโยนิ โสมนสิการ คื อการคิดอย่างแยบคาย จึ งจะทําให้
บุคคลสามารถ “ศึ กษา” ได้อย่างแท้จริ ง ( พระธรรมปิ ฎก,2542 )
พระธรรมปิ ฎก กล่าวว่ า ศรัทธา หมายถึง ความเชื่อและความรู้ สึ กซาบซึ้ ง ซึ่ งเกิดจากความ
มั ่นใจในเหตุผลเท่าที่ตนมองเห็น เป็ นความมั ่นใจใน 3 องค์ประกอบ คือ
1. มั่ นใจว่าเป็ นไปได้
2. มั่ นใจว่ามีคุ ณค่า
3. มั่ นใจว่าสามารถพิสู จน์ให้เห็นจริ ง
ศรัทธาที่แท้ตามนัยแห่ งพุทธศาสนา จึ งไม่ใช่ศรัทธาที่ใช้อารมณ์ จนลืมเหตุ ผล แต่ศรัทธา
ต้องมี ปัญญาเป็ นตัวควบคุ มส่ งเสริ มความคิดวิ เคราะห์ และได้ทดลองปฏิ บัติจนประจักษ์ความรู้ จริง
ด้วยตนเอง สิ้นความสงสัยและเกิ ดศรัทธา
ในกระบวนการของการศึกษาอบรม ศรัทธาเกิดขึ้ นจากองค์ประกอบภายนอก ได้แก่
1. บุคคลผู้ สั่งสอน แนะนํา อบรม พร้ อมด้วยคุณสมบัติ ของกัลยาณมิตร
2. ผู ้ สั ่งสอนอบรม มีความรู้ จริ ง สามารถสั่งสอนอบรมด้วยวิธีการต่างๆ อย่างได้ผล