Page 236 - งานวิจัย - www.culture.go.th/research

ศิลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย: คุณค่ าแท้และกระบวนการถ่ายทอด กรณี ศึกษาครูวิ ชิต ชี้ เชิญ
221
6.สอดแทรกคุณธรรม เช่น ความกตัญ�ู ความซื่อสั ตย์ ฯ สอดแทรกวิ ธีคิดในการดําเนิ น
ชี วิต เช่ น ความเป็ นมวย ฯ
โดยเฉพาะวิธี การถ่ายทอดที่สําคัญเป็ นลําดับแรกที่ผู ้สอนหรือผู ้ ถ่ ายทอดควรกระทํา คือ
การสร้างความศรั ทธาและความตระหนักในคุณค่าของศิลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทย และครู ควร
“ทําให้ดู อยู่ให้เห็น”
การดําเนินการถ่ ายทอดคุณค่ าแท้ ในศิ ลปะการต่ อสู้ ป้ องกั นตัวแบบไทยที่ เหมาะสมกับ
สั งคมและชุ มชนในปัจจุบันในภาพรวม ควรมี การดําเนิ นการดังนี้
1. ตั้งเป้ าหมายของการถ่ายทอดศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยที่ชัดเจน
การถ่ายทอดศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยควรมีการตั้ งเป้ าหมายที่ชัดเจน
สํ าหรับบุคคลกลุ ่มต่าง ๆ เป้ าหมายของการถ่ายทอดศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยในการวิจัย
ฉบับนี้ คือ เป้ าหมายสํ าหรับบุ คคลทั่วไปที่ควรเน้นเรื่ องของความเป็ นคนไทย ไม่ใช่ เป้ าหมายคือฝึ ก
คนเพื่อความเป็ นเลิศหรื อเพื่ อการแข่งขัน
2. มี หน่วยงานที่ รับผิดชอบเรื่องการเผยแพร่ ศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทย
หน่วยงานที่รั บผิดชอบหลักคือกระทรวงศึ กษาธิ การควรบรรจุเรื่ องศิลปะการต่อสู้
ป้ องกันตัวแบบไทยในหลักสู ตร เพื่อสอนโดยมุ่ งเน้นให้ผู ้ เรี ยนรู ้จักความเป็ นคนไทยที่ สมบูรณ์ทั้งทาง
ร่ างกายและจิตใจ กล่าวคือ มีร่ างกายที่แข็งแรง องอาจ มีจิตใจดี มีสํานึกของความเป็ นคนไทย
นอกจากนี้ อาจมีหน่วยงานเอกชนหรือมี การสร้างเครื อข่ายสนับสนุ นการเผยแพร่
ซึ่ งอาจเป็ นการรวมกลุ่มบุคคลภาคเอกชนที่มีความศรั ทธาในศิลปะการต่ อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยและมี
ความพร้อมจัดเปิ ดสอนศิ ลปะการต่อสู้ป้ องกันตัวแบบไทยในลักษณะเดี ยวกับโรงเรียนสอนศิลปะการ
ป้ องกันตัวอื่ นๆที่ เปิ ดสอนอยู่ ในปั จจุบันเพื่ อเป็ นการเสริ มการสอนในระบบโรงเรี ยนให้มีความ
เข้มแข็งมากขึ้ น
3. จัดกิจกรรมเสริ มหลักสูตรในสถานศึกษา
สถานศึ กษาควรสนับสนุ นการจัดกิ จกรรมเสริ มหลักสู ตรต่าง ๆ เช่ น การจัด
ชุ มนุมศิ ลปะการต่อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทย การจัดกิ จกรรมออกกําลังกายด้วยท่าของศิลปะการต่ อสู ้
ป้ องกันตัวแบบไทยในโรงเรี ยนเวลาเช้า หรือ เวลาเย็น เพื่ อปลูกฝังความศรั ทธาและความตระหนักใน
คุ ณค่าของศิ ลปะการต่ อสู ้ป้ องกันตัวแบบไทยให้ กับนักเรี ยนและครู ในโรงเรี ยนไว้เป็ นเบื้ องต้น
กิ จกรรมเสริ มหลักสู ตรอื่ นที่ ควรจัด เช่น การประกอบพิธี ไหว้ครู เพราะเป็ นกิจกรรมที่ สามารถ
ถ่ ายทอดความรู ้ เรื่ องศิลปะการต่อสู ้ ป้ องกันตัวแบบไทยและวัฒนธรรมไทยด้านอื่ น ๆ ได้อย่าง
ผสมผสานกลมกลืนและเป็ นองค์รวม